2021-2022学年四年级上学期综合实践活动（劳动教育）第4课多彩的拉花教案

第4课多彩的拉花 教学设计 【课纲依据】 《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课，本课通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能。课程纲要中明确要求“通过动手操作实践，初步掌握手工设计和制作的基本技能。” 【课程分析】 本节课《多彩的拉花》主要是运用各种色彩的纸材料，通过设计、思考、撕、剪、拼、贴等各种方法，发挥学生的想象、创造力进行设计，并借助制作拉花这一活动，学生相互交流合作，增进师生，生生之间的情感。教材中用明快简洁的文字及各种漂亮的花饰是让围绕范作进行学习、思考、探究、创作，从而美化自我、美化环境、美化生活，启发学生进一步思考创新，发挥个人的智慧、集体的智慧，通过合作学习解决各种问题。 【教学目标】 1.了解拉花的特点，知道拉花的作用；学习制作拉花纸带的方法，能设计制作拉花纸带。 2.通过学习掌握制作拉花的方法，能独立设计制作一至两种自己喜欢的拉花，培养动手能力和创作能力，探索各种制作的方法。 3.通过展示活动活动，提高制作兴趣，增进师生感情，培养审美观念，增强保护环境、美化环境的意识。 教学重难点： 重点：了解拉花的作用和制作拉花的各种方法。 难点：通过各种手段，发挥动手能力与想象力制作拉花，并能应用于生活。 【教学资源】 各种彩色纸、剪刀、胶水、订书机、拉花展示应用作品、观察记录表、课件等。 【教学过程】 一、创设情境，激趣导入 今天是小丽的生日，老师要去参加她的生日宴会，小丽还邀请了我们班的同学一起去！那同学们，我们去参加宴会要准备什么呢？ 老师给她准备了礼物，先给你们看看！ 【活动一】认识拉花 1.噹噹噹，请看（师拿出拉花，并拉动）这些可以拉动的花漂亮吧！有趣吧！我们就叫它拉花。（板书） 2.你们在哪些地方见过拉花？……是的，漂亮的拉花，可以为我们的生活增添色彩，为我们的节日创造氛围，让我们的生活更美丽。 3.亲自感受拉花 （1）拉花有哪些特点？ （2）拉花给人们的生产和生活带来了哪些作用？ 4.播放图片学生再次感受 看了这些美丽的拉花，想不想自己动手剪制美丽的拉花。怎样把一张纸变得像弹簧一样能伸缩呢？ 设计说明:展示各种美丽的拉花，想激发学生的学习兴趣及探索欲望。明确“为什么学”、