第一单元 树立科学思维观念(练案)-【成才之路】2021-2022学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维同步学习指导（统编版）

▲ 221 ▲ ▲ 222 ▲ 　 　 　 　 　 练案及考案部分 　 　 　 　 　 　 详解答案 [练案部分] 练案[1] 1. D　 马克思通过分析,建立起一个再现资本主义社会的严密的科 学体系,这一思维过程运用科学的思想方法和工作方法如实认识 事物,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,③④符合题意; 这一思维过程从感性认识上升到理性认识,①是感性认识,不符 合题意;思维具有间接性,不能直接感知到事物的本质和规律,② 不符合题意。 2. D　 本题考查创新思维。 创新思维是一种有创见的思维,即人脑 对客观事物未知成分进行探索活动,是人脑发现和提出新问题, 设计新方法,开创新途径,解决新问题的活动。 创新思维是对人 类理性认识方式的高度概括,是人们认识事物本质、把握事物规 律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法 和工作方法。 材料中按照衣夹的样子,用金属材料制作出巨大的 “衣夹”,属于创新思维,D 正确。 A、B、C 三项均没有正确理解创 新思维的含义及作用,排除。 3. A　 本题考查辩证思维。 ①强调眼前利益和长远利益相结合,② 强调部分服从、服务于整体,应重视部分的作用,①②属于辩证思 维,符合题意。 ③比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体,④ 比喻自己欺骗自己,均不符合辩证思维。 4. C　 本题考查思维的含义、特征。 材料中人工智能的发展是人类 思维发展的外在表现形式,说明人的思维在实践中产生,又能反 作用于实践,③④正确。 事物具有特殊性,不可能具有相同的反 应本能,①错误。 人工智能是工具,没有人所特有的思维能力,更 不可能超越人类,②错误。 5. A　 材料中提到“理性认识依赖于感性认识,没有感性认识提供 的感性材料,就不可能形成理性认识”强调了感性材料的基础作 用,即实践是认识的来源,A 正确。 刻舟求剑体现了只看到事物 的相对静止而否认了绝对运动,B 错误。 揠苗助长体现了违背事 物发展的客观规律,C 错误。 唇亡齿寒体现事物联系的多样性,D 错误。 6. D　 A、B 两项说法正确,但材料中没有涉及,A、B 不符合题意。 正 确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的,而不是理性思 维,C 说法错误。 根据当前抗疫形势的需要启动此计划,体现了 思维在实践中产生,“该应急枢纽致力于……提供全球应急响应” 体现了思维反作用于实践,D 符合题意。 故本题选 D。 7. D　 A 项不正确,事物的本质和规律隐藏在事物的内部,不能直接 感知。 B 项说法绝对,思维的间接性可能因为感性材料的虚假或 片面,或加工制作的失误导致认识失真。 C 项认识不全面。 8. A　 人的胡子与山羊的胡子不同,形象地说明了人的思维风格不 同,表现出很多差异,①符合题意。 思维具有间接性,人们不可能 对所要认识的每一个事物都直接感知,事物的本质和规律也不可 能被直接感知到,②说法错误。 “如果有胡子就算知识渊博,那么 山羊也能讲课了”说明了只看表面的、非本质的属性,不能获得一 个正确的认识,③符合题意。 材料没有体现思维具有能动性,④ 不符合题意。 9. B　 思维具有间接性,它能够凭借获得的感性材料、已有的经验和 知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,从而实现对未知 事物的认识。 正是通过对地面、房顶湿了这一现象的认识,推测 到昨天晚上下过雨,B 符合题意。 10. B　 无论是中医还是西医都是通过症状来判断病情,这就体现了 思维的间接性,而通过症状进行病情的诊断,也是意识发挥能动 性的体现,①④符合题意。 材料未能体现思维的概括性,②不符 合题意。 材料未体现思维的预见性,③不符合题意。 11. B　 “风雨送春归,飞雪迎春到”,主要体现了思维的能动性,而 不是概括性,①说法错误。 “月晕而风,础润而雨”,体现了思维 的概括性、间接性、能动性,②说法正确。 “白鹭立雪,愚人看鹭, 聪者观雪,智者见白”,主要体现了思维的能动性,③说法错误。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,主要体现了思维 的概括性,④说法正确。 12. C　 漫画《趁年轻……》中不同的人对年轻的时候该干什么,有 不同的考虑,这是人们在考虑生活中的一些问题,不能说立场不 同,也没有受到主客观条件的制约,只能说明每个人思维风格不 同,在思维速度、方式、质量和结果上表现出了差异,故选 C 项。 A、B、D 三项均与题意不符。 13. (1)思维具有间接性的特征。 它是指思维能够凭借获得的感性 材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和 规律,从而实现对未知事物的认识。 毛泽东通过飞雪和红梅,预 示着春天的到来,表明思维具有间接性的特征。 (2)思维具有概括性的特征。 它是指思维能够从多种事物及其 各种各样的属性中,