9.2 二次根式的加法与减法(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二数学(青岛版)

2022-05-16
| 12页
| 329人阅读
| 19人下载
教辅
中数数字科技(山东)有限公司
进店逛逛

内容正文:

9.2 二次根式的加法与减法 第9章 二次根式 学习目标 1.经历二次根式的加减运算法则的形成过程,感悟类比思想,了解二次根式加减运算法则. 2.会利用二次根式的加减运算法则进行计算,掌握二次根式加减运算的基本技能. 2.被开方式中都不含分母,并且被开方式中不含有能开得尽方的因式,这样的二次根式称为最简二次根式. 1.二次根式的化简: 温故知新 =· (a≥0,b≥0) ( a≥0,b>0 ) ==3 = 3 如图,要用栅栏围成两个相邻的正方形羊圈,它们的面积分别为27平方米和48平方米,栅栏的长度为多少米? 大羊圈 小羊圈 这两个正方形的边长分别为_____米和_____米,栅栏的长度为_____________米. 探究新知 3+4 3+4还可以化简吗? 4 二次根式相加减,应先把各个二次根式化为____________,然后把其中被开方式相同的二次根式分别_______. 因此,栅栏的长度等于25米. 因为==3,=, 3+4=9+16=25. 最简二次根式 合并 下面每组中的二次根式能否合并?并说出理由. 不能合并 先化简成最简二次根式 不能合并 二次根式的加减实质是合并被开方式相同的最简二次根式.类似于整式的加减的实质是合并同类项. 一化 二找 三合并 二次根式加减法的步骤 (1)将每个二次根式化为最简二次根式; (2)找出其中的被开方式相同的二次根式; (3)合并被开方式相同的二次根式. =++ = 2+3+2 =5+2 1.计算: 先化简 再合并 课堂练习 (1)3+-2-3 = (3-2)+(-3) = -2 (2)++ A C D B 4m 1m 2m 解: 根据勾股定理得: 所需钢材的长度为: 答:大约需要13.71m的钢材. 2.要焊接一个如图所示的钢架,大约需要多少米钢材(精确到0.01米)? BC=== AB== = =2 AB+BC+AC+BD= 2+ +5+2= 3+7≈13.71(m) 3.用一张长为7.5 dm,宽为5 dm的纸张,你能否在其上面截出两个面积分别是8 dm2和18dm2的正方形纸张? 解:∵两个正方形的面积分别为8dm2和18dm2, ∴边长分别为dm和dm, ∴ +=2+3=5 由<1.5可知5<7.5, 所以可以用这张纸截出两个面积分别为8dm2和18dm2正方形纸张. 谢谢观看 $

资源预览图

9.2 二次根式的加法与减法(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二数学(青岛版)
1
9.2 二次根式的加法与减法(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二数学(青岛版)
2
9.2 二次根式的加法与减法(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二数学(青岛版)
3
9.2 二次根式的加法与减法(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二数学(青岛版)
4
9.2 二次根式的加法与减法(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二数学(青岛版)
5
9.2 二次根式的加法与减法(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二数学(青岛版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。