佩佩教育·2022届高三湖南四大名校名师团队周模卷（4）语文试题

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 佩佩教育·2022届高三湖南四大名校名师团队周模卷(4)】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 语文答题卡 8 (二)15.（四选一选择题） 16. 姓 名 考生条形码区 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 准考证号 正 确 (三) 示 项 17. ☐·一此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。 ■ (1) 选择题（请用2B铅笔填涂） (2) 1A8 7A8 15A]B]C ◆ 2BD 10ABD 18BD回 3 ABCD 110B0☐■四 190B□@D四 (3) 6AJB四O 120BI四D□ 21BO四 、 18、19(四选一选择题) (一)1至3（四选一选择题） (一)10至12（四选一选择题） 0 4. 13. (1) (2) 21,(四选一选择题) 22 15 ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、写作 23. A900字 500啤 1000时 1100字 10时 200 400 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■佩佩教育·2022届高三湖南四大名校名师团队周模卷(4) 语文参考答案 1.D【解析】A项，因果颠倒。原文是“使人在心理上受到感染，从而影响人的意志”。B项，张冠李戴。根据 原文，“帮助读者认识一定时代的社会状况和政治得失”，是“观”的功能。C项，细节错误。“古罗马的贺拉斯 提出寓教于乐说”，而非“古希腊”。D项，正确。刘勰《文心雕龙》中的“道沿圣以垂文，圣因文而明道”、布瓦 罗的“首先须爱义理：愿你的一切文章永远只凭着义理获得价值和光芒”都属于文学实用论，有异曲同工 之妙。 2.D【解析】A项，根据孔安国的“引譬连类”、朱熹解释的“感发志意”，以及文中解析的“诗能诉诸于人的社会 情感，使人在心理上受到感染”，可以确定，两者属于“兴”。B项，根据所学，白居易的《观刈麦》、杜牧的《泊秦 准》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》都具有讽喻功能，与文中对“怨”的解析“帮助读者认识一定时代的 社会状况和政治得失”是一致的。C项，习近平总书记指出“文艺是时代前进的号角”，毛泽东主席的讲话强 调文学“是进行社会动员的一种力量”，两者的确一脉相承。D项，原文是“故民族文化之发达，非达一定之程 度，则不能有文学”，强调“民族文化的发达”，而非“民族强大”。 3.A【解析】A项，属于文学实用论；B、C、D符合王国维的文学游戏论的观点。 4.①首先，明确中国古代儒家教化理论是实用论的一种；②接着，提出了孔子的“兴观群怨观”， 并引用后人解析，分别加以阐释；③随后，指出孔子奠定了“诗教”传统，并运用引用论证说明 其在后世的影响和发展；④最后，论述了现代毛泽东的文艺理论也属于实用论。 【解析】4点，每点1分。要明确论点如何、论据为何、使用何种论证方法。 5.材料一秉持文学实用论(1分)，材料二秉持文学游戏论(1分)。 方向一：我更赞同材料一(1分)，因为文章应该具有社会功能和社会效用(2分)，对社会有用 的文字更值得书写(1分)。 方向二：我更赞同材料二(1分)，因为文学应该是生存满足之后精力的发泄，应该是无功利的 (2分)，文学更应指向个人的自由(1分)。 【解析】分别指出材料所持观点，各1分；明确攒同哪则，1分；概括材料的主要论点，2分，给出自己见解1分。 本题为开放题型，需要理解题意、站定观点、找出理由、言之有理。 6.B【解析】A.不逼搬家、满足要求、礼貌称“文嫂”，的确体现了西南联大的人情味。B.“她的屋门是敞开 的”、“她从不送衣物到学生宿舍去”，体现了寡妇文嫂“洁身自好”的一面，但没有体现“不贪小便宜”。所以 错。C.金先生是学生之一，从文中看，文嫂对学生都心存敬意。从床底的鸡毛看，金先生的确偷吃了文嫂的 鸡，而鸡蛋的收入对穷困的文嫂一家也很重要。D.联系全文，文嫂的哭的确体现了悲叹、发泄、控诉。 7.C【解析】A本文语言平淡，金昌焕外表斯文，但剪纸、不洗鼎罐体现自私，偷鸡、穿两层衬衫加领带体现鄙 俗，是对当时学生形象的反思。B“胖”，源于对女婿答应照顾她的满足；“傻”，