第五单元 工业革命与马克思主义的诞生(练案)-【成才之路】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下同步学习指导(统编版)

2022-05-15
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内容正文:

▲ 219 ▲ ▲ 220 ▲ 教会的至尊地位,不利于宗教信仰自由,排除 A 项;强调英国国教 教会的至尊地位,不利于启蒙运动的开展,排除 B 项;此举使英国 摆脱了罗马教会的束缚,但尚未动摇罗马天主教会的权威,排除 C 项。 6. A  1543 年,哥白尼出版的《天体运行论》提出“日心说”,故选 A 项;经典力学是牛顿的科技成果,惯性定律是牛顿经典力学的一 部分,排除 B、C 两项;地心学说一直是天主教教会公认的世界观, 排除 D 项。 7. D  根据材料“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 许多法国的启蒙思想家……是牛顿学说的热烈的信奉者和传播 者”可知启蒙思想家信奉科学,近代科学为启蒙运动奠定了基础, 故 D 项正确;材料信息无法得出法国是世界科学中心,故 A 项错 误;材料强调的是牛顿学说对启蒙思想家的影响,并不能得出牛 顿学说在法国曾经风靡一时,故 B 项排除;天主教没有在欧洲丧 失统治地位,故 C 项错误。 8. A  据材料“卢梭目中含有无限精微的气息,那是 18 世纪诸人物 的共同性格,他们批评从古以来天经地义的道理”并结合所学可 知,材料强调的是启蒙运动时期思想家的共同特点,故“反对君主 专制”是其共性,A 项正确;B 项是孟德斯鸠的主张,排除;主权在 民是卢梭的主张,C 项排除;君主立宪是伏尔泰的主张,D 项 排除。 9. (1)共性之处:都主张人的主体地位,都抨击天主教会。 进步之 处:公开反对和抨击天主教会的权威。 社会根源:资本主义经济 发展,资产阶级力量壮大。 (2)政治构想:三权分立制衡,君主立宪原则,人民主权,天赋人 权。 新高度:从对人的尊重发展到对理性的推崇。 解析:(1)文艺复兴与宗教改革运动在思想主张方面的共性之处, 根据材料“文艺复兴时期,资产阶级知识分子相信并颂扬人的价 值、人的尊严、人的力量和人的伟大”“西欧的宗教改革家认为,人 只有靠信仰才能得救”都主张人的主体地位,都抨击天主教会;宗 教改革相较于文艺复兴运动的进步之处,根据材料“不需要教会 的繁琐仪式,信徒得救与否全凭信仰,只有信仰上帝和行善才能 上天堂,以此来否定天主教的等级观念和教皇统治人民的权力” 可知进步之处是公开反对和抨击天主教会的权威。 其社会根源, 结合 16 世纪资本主义发展情况可知,资本主义经济发展,资产阶 级力量壮大。 (2)启蒙思想家对未来社会的政治构想,根据启蒙思想家卢梭、孟 德斯鸠、伏尔泰等人的观点,可知政治构想有三权分立制衡,君主 立宪原则,人民主权,天赋人权。 启蒙运动将西方人文主义思想 发展到了什么样的新高度,根据材料“要有勇气运用你自己的理 智”并结合所学,可知从对人的尊重发展到对理性的推崇。 10. B  根据“骑士、商队、城市市场、大学生活、士兵行军和野营等场 景越来越多地出现在作品中”及时间信息可得出,这一时期的文 艺复兴运动兴起,艺术家更加关注现实社会,体现了人文主义, 故 B 项正确;A 项是 17 世纪开始的启蒙运动,排除 A;宗教改革 开始于 16 世纪,排除 C;浪漫主义是受第一次工业革命影响而出 现的,排除 D。 11. D  威廉·廷得尔希望英国教徒可以自由阅读《圣经》,这说明 他主张宗教改革,所以本题答案为 D 项 ;A 项和 B 项不符合材 料信息,故排除;材料体现不出“信仰自由”,故 C 项错误。 12. B  由材料中的“16 世纪”“19 世纪中期”并结合所学知识可知, 随着文艺复兴、宗教改革、启蒙运动以及自然科学的发展,到 19 世纪中期时,基督教神学受到冲击,教会失去原有的权威,因此 达尔文的学说虽遭到教会反对,但并未受到教会的人身迫害,故 B 项正确。 进化论在 19 世纪中期时诞生,并未得到人们的普遍 接受,A 项表述不合史实,故排除;C 项与其遭到教会迫害与否 无关,故排除;材料现象的出现是由于教会失去原有权威,与教 会宽容政策无关,故 D 项排除。 13. B  15 至 16 世纪西欧出现了一些民族独立国家,世俗的君主权 力不断加强,文艺复兴和宗教改革运动抨击了封建教会的精神 独裁和封建专制制度,解放人们的思想,西欧社会正在发生深刻 的变化,故选 B 项,A、C、D 三项均不符合题意,排除。 14. (1)含义:肯定人的价值(肯定人,肯定人的欲望);把人性从宗 教束缚中解放出来。 根源:资本主义的产生与发展。 (2)途径:因信称义(信仰得救);道德修养(行善)。 影响:传播 和发展了人文主义;为启蒙运动的到来做了思想上的准备。 (3)本质:是法律范围内的一种权利。 障碍:专制王权;宗教 神权。 解析:(1)结合所学内容可知,“自我意识自由”的含义指的是肯 定人的价值;把人性从宗教束缚中解放出来。 根源则在于资本 主义的产生与发展。 (

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