第六单元 我学会了-2021-2022学年四年级下册语文【欧啦同步作文】

８３　 每位同学都有自己的特长爱好,都会一项甚至好几项本领,比如游泳、滑 冰、做饭等等.回忆一下,你是怎样学会这些本领的? 在学习本领的过程中, 你遇到了哪些趣事? 有什么体会? 选一项写下来. １．文题类型与范围:本次习作是一篇半命题记事作文,首先要把题目补充完 整.作文要求写一段我们在成长过程中学本领的经历,学习、生活、爱好、技能 等方面都可以作为写作的对象. ２．文题核心要求:本次习作要写清楚我们是怎样一步步学会做这件事的;在学 习过程中遇到了哪些困难,是怎样克服的;有过哪些有趣的经历,心情有哪些 变化.把事情的经过写具体,并表达你的真情实感. ３．写作方向与思路:在写作前,先思考在你的成长过程中有哪些学习本领的经 历,从中选择一件令你印象深刻的事情进行叙述;写作时,要把学习的过程写清 楚.具体写作时,要按步骤呈现学习经历,将遇到的困难及克服困难的方法写清 楚;用上自己平时积累的词句和恰当的修辞手法,把自己印象特别深或者特别有 趣的地方写得生动、详细;最后总结学本领的感悟,写出学会做某件事情后懂得 的道理. ８４　 小欧 　　我最近学会了包饺子.我想先写自己开始不会包饺子时的狼狈相,用简 短的语言表现所遇到的困难;然后再写包饺子过程中的曲折经历,通过语言、 动作和心理等细节描写把遇到困难和解决困难的过程写得一波三折,把包饺 子这件事曲折、生动地展现在读者面前. 　　看到这个题目,我就想起了自己学小提琴的经历.一次,我去听音乐会, 一下子就迷上了拉小提琴.回家后,我让妈妈给我请了老师,每天刻苦练习, 即使受伤了也不休息.功夫不负有心人,通过努力,我过了小提琴六级.写 的时候,我要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感. 小啦 小文 　　我要写自己学骑自行车的经历.我想按照事情发展的顺序,先写明学骑 自行车的原因,然后详细写练习过程:掌握平衡、爸爸扶着骑、自己单独骑,同 时采用“先􀆺􀆺再􀆺􀆺然后􀆺􀆺”的句式,让层次更分明;最后总结学到的骑 自行车的方法,获得的经验教训. 　　同学们,你们学到的本领可真不少! 要写好这篇作文,就要按照一定的 顺序把学做这件事的过程写完整,同时还要抓住细节描写,把遇到的困难以 及如何克服困难的情形写清楚,表达自己内心的感受. 王老师 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　●按照事情的发展顺序写清事情经过. 学习做某件事情要有一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个 阶段.其中,写清楚事情的经过是最重要的环节.在写经过时,要注意以下 ８５　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　几点:一、要把经过分成几步,按照一定的顺序来写;二、要写清重要情节、场 面,给人如见其事、如睹其物的感觉;三、要把重要人物的表现具体清楚地写出 来,达到如见其人、如闻其声的效果. 青铜停下了,转过身去,疑惑地望着向他跑过来的人.那人跑到青铜跟 前,说:“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?”青铜摇了摇 头,心里很为那人感到遗憾.那人失望地一摊手,并叹息了一声.青铜望着那 个人,心里觉得有点儿对不住他. 􀆺􀆺􀆺􀆺 走着走着,青铜放慢了脚步.他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋 上.􀆺􀆺他笑了笑,掉头朝那个人追了过去. 他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑􀆺􀆺 (节选自曹文轩«芦花鞋») 在成长过程中你学会了那些本领? 请选择令你印象最深刻的一次经历把 事情的起因、经过、结果写一写吧. 题目:我学会了　　　　 起因: 　 经过: 　 　 结果: 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　●运用心理描写,表现内心感受. 心理描写,能反映人物的性格,展示人物的内心世界,是刻画人物思想性 格的重要手段之一.那么,怎样进行心理活动描写呢? 一、直接刻画.让人物与读者直接交流,一般常用“他感到”“他觉得”“他 认为”“他想到”等带有标志性的词语来表达.二、内心独白法.在采用第一人 称叙述的文章里,作者让人物自言自语,说