【研学案】广州市番禺区石北中学人教版高中政治必修四：第十二课第二框 价值判断和价值选择

编号：025 12.2价值判断与价值选择(1课时) 【学习目标】 1、理解价值判断与价值选择的含义及其特征，掌握如何做出正确进行价值判断和价值选择。 2、联系实际，培养认识和选择正确价值观、价值判断与价值选择的能力,领悟和认识实现人生价值的正确途径的能力。 【重难点】 1、教学重点：价值判断与价值选择的特征 2、教学难点：如何做出正确进行价值判断和价值选择 一、自主学习案 （一）自觉遵循社会发展的客观规律 1、价值判断与价值选择 （1）价值判断的含义：人们对事物能否满足________的需要以及满足的________作出判断。 人们的价值选择是在______________的基础上作出的选择。什么是事实判断？P99第一段 （2）产生：是___________在不同人的头脑中反映的产物，是在___________基础上形成的。 （3）要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持________，遵循社会发展的___________，走___________的必由之路。 2、价值判断和价值选择的社会历史性特征 （1）价值判断和价值选择会因__________、__________和________的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的_________________特征。 （2）把握价值判断和价值选择的社会历史性特征的意义。 ①有助于我们正确评价_________和现实中的各种价值观念，防止简单化和___________的倾向； ②有助于我们的价值观念_______________，从而做出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 （二）自觉站在最广大人民的立场上 1、影响价值判断和价值选择的因素（WHY）概括来说分别是______________和_主体差异性。 （1）人们的___________不同，__________不同，价值判断和价值选择也就不同。 （2）在阶级社会中，价值判断和价值选择具有___________性。 （3）人们认识事物的__________不同，对其价值的评价也会不同。 （4）人们站在不同的__________上，就会有不同的价值观，就会做出不同的__________和价值选择。 2、（HOW1）我们要自觉站在__________________的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢牢树立为____