第七周基础测评卷(《为人民服务》 《金色的鱼钩》 语文园地)-六年级下册语文【聚优练考卷】部编版

! %0! ! %1! 六年级语文下"!"# 第七周基础测评卷 $为人民服务%#$金色的鱼钩%#语文园地 时间!$% 分钟#满分!&%% 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一&给加点字的正确读音画) % *' "1 分# 鸿 ! 毛!>,%#'#/-#'"####铭 ! 记!53##53#'"####搪 ! 瓷!84#'#8)#'" 鱼饵 ! !+K#=+K" 收敛 ! !&,<##&<#" 抽噎 ! !=F#=6" 二&看拼音(写同音字' "- 分# $/G 清! 澈 " ! 撤 "职 ! 彻 "底 ! 掣 "肘 ##### 2,%# ! 迁 "移 ! 谦 "虚 ! 签 "字 ! 牵 "手 ##### L9 琥! 珀 " 糟! 粕 " 魂! 魄 " 压! 迫 " ##### !F ! 夕 "阳 ! 牺 "牲 休! 息 " ! 吸 "收 三&按要求填空' "&. 分# &A+鼎,用音序查字法查$)$#该字共$!"$画#第六画的笔画名称是$竖折折$$ +鼎,在字典中的解释有& ! 正当#正在' " 古代煮东西用的器物#圆形#三足两 耳#也有方形四足的' # 借指王位%帝业' $ 大$ 给下列词语中的+鼎,选择恰当 的解释$ 问鼎 ! 中原! # "#####大名鼎 ! 鼎! % "#####鼎 ! 盛! $ " .)+精,的主要意思有& ! 经过提炼或挑选的' " 完美#最好' # 精华#物质同中最纯 粹的部分#提炼出来的东西' $ 机灵#心细' % 专一#深入' & 精神#精力$ 给词语 中的+精,选择恰当解释$ 精 ! 兵简政! $ "#####精 ! 益求精! & "#####酒精 ! ! # " 精 ! 明能干! % " 精 ! 疲力竭! " " 精 ! 通! ! " 四&补全词语(并根据意思选择对应词语' "- 分# ! 五 "湖! 四 "海####喜! 出 "! 望 "外####! 无 "边! 无 "涯 死得! 其 "! 所 " ! 目 "不转! 睛 " ! 奄 "! 奄 "一息 &)形容死得有价值#有意义$ ! 死得其所 " .)指眼珠子一动不动地注视$ 形容注意力集中$ ! 目不转睛 " 五&选择恰当关联词语填空' "&% 分# 因为..所以..##如果..就..##无论..都.. 虽然..但是..##既然..就.. &)! 虽然 "人总是要死的#! 但是 "死的意义有不同$ .)! 因为 "张思德同志是为人民利益而死的#! 所以 "他的死是比泰山还要 重的$ /)! 如果 "我们找不到东西吃#! 就 "无法走出这茫茫的草地$ ')指导员对老班长说&+! 无论 "多么艰苦#你! 都 "要把他们带出草地$, 0)老班长对小梁说&+你! 既然 "知道了#! 就 "不要再告诉别人$, 六&要按求写句子' "- 分# &)我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲$ "缩句# $我们应当减少牺牲" $ # .)真有个三长两短#我怎么去向党报告呢* "改为陈述句# $真有个三长两短!我 ! 法去向党报告" $ # /)是为人民利益而死的$ "修改病句# $张思德同志是为人民利益而死的" $ # ')他坐在那里捧着搪瓷碗$ "改为*把+字句# $他坐在那里把搪瓷碗捧着" $ # 七&根据课文内容填空' "&- 分# &)(为人民服务)是毛泽东同志于$!2&&$年$2$月$1$日在张思德同志的 $追悼会$上所作的$演讲$#围绕+$怎样才能完全%彻底地为人民服务$, 讲了三个方面的内容&一是树立+$为人民利益而死!就比泰山还重$,的生死 观'二是$正确对待批评和自我批评$#三是$使整个人民团结起来$$ .)炎炎边看电视边写作业#作业错了好几道题#爸爸狠狠地批评了他#炎炎很难过# 妈妈对他说&+3$良药苦口利于病!忠言逆耳利于行$4#爸爸这是为你好$, ! %2! ! &3! /)(金色的鱼钩)是一篇$回忆$录#课文记叙了红军长征途中#$老班长$牢记 部队指导员的嘱托#尽心尽力地照顾$三个病号$而不惜牺牲自己的感人事迹$ 文中通过对人物的$语言$%$动作$%$神态$%$外貌$等描写#揭示了老班 长$忠于革命%舍己为人$的精神$ 八&口语交际' "0 分# 班里来了新同学#老师让你代表全班同学表示欢迎$ 你会说些什么* 请写下来吧$ $略" $ # # 九&课文片段阅读' "&% 分# 为人民服务!节选" 人总是要死的$但死的意义有不同% 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说 过!*人固有一死$或重于泰山$或轻于鸿毛%+为人民利益而死$就比泰山还重&替 法西斯卖力$替剥削人民和压迫人民的人去死$就比鸿毛还轻% 张思德同志是为人 民利益而死的$他的死是比泰山还要重的% &)这段话由$四$句组成#是围绕$怎样看