第六周基础测评卷(《古诗三首》 《十六年前的回忆》)-六年级下册语文【聚优练考卷】部编版

! %%! ! %&! 六年级语文下"!"# 第六周基础测评卷 $古诗三首%#$十六年前的回忆% 时间!$% 分钟#满分!&%% 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 一&给加点字选择恰当读音' "&. 分# 1=%##=)#2###燕 ! 子! =)# "###燕 ! 山! =%# "###燕 ! 京! =%# " 1>1##>1#'2 强劲 ! ! >1#' " 苍劲 ! ! >1#' " 使劲 ! ! >1# " 1?1#?/12 似 ! 乎! ?1 " 似 ! 的! ?/1 " 相似 ! ! ?1 " 156#'#5:#'2 发蒙 ! ! 56#'" 启蒙 ! ! 5:#'" 瞎蒙 ! ! 56#'" 二&看拼音(写词语' "- 分# &,4# " " " ### " " " ### &(9 ## # =4# " " " ### " " " ### >C# ## # !(6 " " " ### " " " ### ., ## # H%, " " " ### " " " ### .47 *:# " " " ### " " " ### ?/%7 ## # IG#' " " " ### " " " ### =<# ## # !3#' " " " ### " " " ### *4 ## # $/4#' " " " ### " " " ### L47 三&按要求填空' "&% 分# +执,是$左右$结构的字#用音序查字法应先查$O$#再查音节$./3$'用 部首查字法应先查$扌$部#再查$%$画$ 在字典中+执,的解释有& ! 拿着' " 执掌' # 捉住' $ 坚持$ % 执行#施行' & 凭单$ 请为下列句子中的加点字选择正 确的解释$ "填序号# &)在执 ! 行任务的过程中#一名战士负了伤$ ! ! " .)尽管妈妈一直劝阻#但是他执 ! 意要转学$ ! % " /)晴晴执 ! 笔的动作#我实在不敢恭维$ ! $ " ')他在大学里执 ! 教三十年#桃李满天下$ ! & " 0)今天#妈妈收到了快递的回执 ! 单$ ! " " 四&用)沉*组成恰当的词语填空' "- 分# 李大钊同志不幸被捕#全家人的心情十分! 沉重 "$ 李大钊同志在敌人面前 ! 沉着 "镇定#有时据理力争#有时用! 沉默 "进行无声的反抗$ &$.6 年 ' 月 .- 日#李大钊同志被害#人们万分! 沉痛 "$ 五&按要求写词语' "$ 分# 乱蓬蓬"(**式###$紫盈盈$$###$红彤彤$$###$绿莹莹$$ 怒气冲冲"(*++式# $天网恢恢$ $文质彬彬$ $想入非非$ 粉骨碎身"含近义词#$和颜悦色$ $眼疾手快$ $察言观色$ 六&按要求完成句子练习' "&% 分# &)这里的工作多么重要#我哪能离开呢* "改为陈述句# $这里的工作多么重要!我不能离开" $ # .)我看见母亲和妹妹被警察带来了$ "改为*把+字句# $我看见警察把母亲和妹妹带来了" $ # /)大漠沙如雪#燕山月似钩$ "用现代汉语翻译诗句# $漠漠旷野!沙石像雪一样晶莹洁白!燕然山顶挂着一弯金钩似的新月" $ # ')父亲指着母亲说&+这是我的妻子$,"改为陈述句# $父亲指着母亲说!这是他的妻子" $ # 0)想不到这竟是最后一次见面$ "修改病句# $想不到这竟是我们最后一次见面" $ # 七&根据所学内容填空' ".% 分# &)(石灰吟)是$明$代诗人$于谦$的作品$ 诗人通过对不畏+$千锤万凿$, +$烈火焚烧$,#即使+$粉骨碎身$,#也要留下清白的石灰石的描写#赞颂了 ! %'! ! %(! 石灰石$坚韧$的品质#抒发了诗人$为国尽忠%不怕牺牲和坚守高尚节操$的 思想感情$ .)(马诗)这是一首借马来抒发个人情怀的诗$ 诗人把自己比作$马$#认为如果 受到重用#就能充分施展自己的才华$ 诗中用+$沙如雪$,+$月似钩$,两个 比喻描绘了祖国北方的广漠原野$ 从+$何当$,一词可以看出#诗中描写的不 是现实#只是诗人的一种期望#表达了诗人$渴望为国建功立业$的思想感情$ /)(十六年前的回忆)是一篇$回忆录$#作者是$李星华$#文章按照$时间$ 顺序来写的$ 文中采用$第一人称$的叙述方式#回忆了父亲$被害$的全过程#展 示了革命先烈$忠于革命事业!不畏牺牲$的精神#激发我们对前辈的$怀念$和 $敬仰$之情$ 八&课内阅读' "&% 分# 十六年前的回忆!节选" 在法庭上$我们跟父亲见了面% 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍$可是没戴眼 镜% 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸% *爹,+我忍不住喊出声来% 母亲哭了$妹妹也跟着哭起来了% *不许乱喊,+法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下% 父亲瞅了瞅我们$没有说一句