基础知识梳理 第一单元 坚持宪法至上-2022春八年级下册道德与法治期末真题精选【王朝霞系列丛书】部编版 河南专版

王朝 期末复习第1步·过课本 长上光本天 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 考点梳理 1.中国共产党的性质、根本宗旨、地位是什么？ (1)性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (2)根本宗旨：全心全意为人民服务。 (3)地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主 义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所 系命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一 切的。 2.中国共产党与宪法和法律的关系是什么？ (1)中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导 立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依 据宪法和法律治国理政。 3.我国的国家性质和宪法的基本原则分别是什么？ (1)我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家。 (2)宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民。 4.我国宪法如何保障“国家权力属于人民”？ (1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经 济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料 的所有者，成为国家的主人。 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务， 管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生 活的各个领域和方面。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 (5)宪法规定国家武装力量属于人民。 道德与法治八年级下册人教 1 基础知识梳理 5.怎样认识我国的人权？ (1)内涵：人民幸福生活是最大的人权。 (2)主体：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 (3)宪法保护的人权内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳 动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。具有广泛性。 6.国家应如何做到尊重和保障人权？ (1)立法方面：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享 有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害 权利的法律责任。 (2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格 规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的 公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 (4)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检 察权，保护公民的各项合法权益。 (5)普法方面：加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文 化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 7.我国宪法如何设置国家机构？ (1)设置国家机构：人民代表大会是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、监 察机关、审判机关检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 产生 人 国家的一切权力属于人民 人民政府 代表大 监察委员会 民 对其负责 人民法院 选举代表组成 监督 人民检察院 (2)明确国家机构职权、组成：宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明 确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家 机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 (3)规定组织和活动原则：国家机构实行民主集中制的原则。 8.为什么要规范权力运行？ (1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害 无穷。 (2)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 2日 道德与法治八年级下册人教 期末复习第1步·过课本 (3)只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 9.我国宪法如何规范国家权力运行？ (1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。不能超越权限行使权力，也 不能滥用权力，否则要承担法律责任。 (2)权力就是责任，责任就要担当。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履 行职责，不得懈怠、推诿。 (3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的 行为，都是违法行为。 (4)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 第二课保障宪法实施 考点梳理 1.我国现行宪法的构成： 我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章 国家机构，