12第六单元6 分数的加法和减法 抓基础知识 针对训练卷-【追梦之旅·铺路卷】2023春五年级下册数学（人教版）

第六单元抓基础知识·针对训练卷 -1.1 1 29 .347 6 -1 3.514 3 4. 5 二、1.1 4 4 7 1 5 5 8 8 2. 4 2 7 7 11 11 2 =1 7 3 3 (2)1- 3 8= 8 三、1. 1 3 10 10 2.11 51 12 12-2 3. 5 1 2 6 6 3 四、1.分数单位通分 同分母 2.1615313.16 151 五、1. 822 17 9531 品 2.x= 1 x=1 4= 29 35 1 3,25 2 3 6 6 6 六1.1-2-2-山 5-7-35 2.1)5-=2(米) 4-12 (2)例：三条丝带一共长多少米？ 5 ,7 6 +7+3-只(*) 4 七、= 5 +)9-+ 8 4 3 =9-1 5 8 =8 17 40 14 5 52 9 7 9 7 7 7 9 1 =0 八、1 15 7 .547 16 (升) 12 8 48 2.1-( 12=12 3.(1)6 1 (2)1- 1 3 1 88 易错题 1 41 4 28 杯)二、计算。(20分) RJ雪五年级：数学下册 追梦之旅： 追梦之旅·小学·铺路卷 1.直接写得数。(8分) 单元知识汇总·针对训练·单元综合演练·月考期中测试·专项突破·期末测试 11 2+2 62 55= 1 第六单元抓基础知识·针对训练卷 81 32 1.4 1.4 99= 88 8+8 测试时间：90分钟 测试分数：100分 2.脱式计算。(6分) 题号 四 六 七 八 总分易错题 512 1.3 7 7-7-7 11+11+1 得分 本单元考点：同分母分数加、减法；异分母分数加、减法；分数混合运算 同分母分数加、减法法则：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。 异分母分数加、减法法则：异分母分数相加、减，先通分，化成同分母的分数，再按照同分母分数加、减法进 3.看图列式计算。(6分) 行运算。 (1) (2) 分数加、减法混合运算顺序：与整数混合运算相同，也是按照从左往右的顺序计算，带有小括号的要先算小 括号里面的，再算小括号外面的。 简便运算：整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 易考点：分数的加、减法，分数的混合运算及简便运算。 易错点：计算异分母分数加、减法时要先通分，化为同分母分数再计算。 例：（方城）计算下列各题，能简算的要求写出简算过程。 2-片-号 2品+号+品 答案：()=12-（告） (27++ 三、解决问题。(9分) 州瓶带 2号 =1+ 1(长葛)一根铁丝长米，比另一根铁丝长高米，另一根铁丝长多少米？(3分) =12-5 =7 打基础 同分母分数的加、减法 一、填空。(12分) 2.(洛阳)3天修一条路，第一天修了全长的2，第二天修了全长的，第三天修了全长的儿 1(开封)两个数的和是品，其中一个加数是品，另一加数是()：两个数的和是8其中 分之几？(3分) 一个加数是号另一个加数是( 2(课河市召陵区)号+表示( )个加上( )个7共有()个)，和是) =()。 3.冬冬看一本故事书，第一天看了全书的行，第二天看了全书的，第二天比第一天多看了 全书的几分之几？(3分) 3(长葛)品-2表示( )个2减去()个2还剩()个2，约分后是()。 4.水果店进了一批水果，第一天卖出了号，第二天卖出了5，两天一共卖出了} 6了E秋e绝超 度国G46了 ______ Ⅱ基础7_异分母分数的加、减法（2)请提出一个数学问题并解答出来。 四，填空。(9分) 1.分数的分母不同，就是()不同，不能直接相加减，要先()，化成Ⅱ基础_7分数加、减法混合运算 )分数再相加减。 2.(邓州)9+2=一36-+36=-七，计算下面各题，能简算的要简算。(9分） 学生意结， 3.9-_2-36-36-=36- s-(s+4)9-99 五计算。(20分）_____ 1.直接写得数。(8分） +3=0=号5-八，解决问题。(12分） 5-5= 1.(漯河)一瓶汽油，用去。升，再加入_2升，现在共有升，原来瓶里的汽油有多少升?（3分） 2.解方程。(6分)……………_ x+6-_2-。。________ 2.拖拉机第一天耕一块地的，，第二天比第一天多耕这块地的，还剩下这块地的几分之几点 没有耕?（3分） 3.看图列式计算。(6分)________ _________ 3.(巩义)一个人一天中大约有。的时间用于进餐，号的时间用于学习的时间用于睡眠， 剩下的时间用于活动。(6分) 六，解决问题。(9分）（1)用于进餐和学习的时间占一天时间的几分之几? ___ ______ 1.一块山地，用总面积的5种桃树，二种梨树，其余的种苹果树。种苹果树的面积占总面积家长点评 的几分之几?（3分）_____ （2)用于活动的时