秘籍10 图形与变换的探究-备战2022年中考数学抢分秘籍

2022-05-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 图形的性质,图形的变化
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2022-05-13
更新时间 2023-04-09
作者 初中Q老师
品牌系列 -
审核时间 2022-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33528691.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

秘籍10 图形与变换的探究 概率预测 ☆☆☆☆ 题型预测 解答题☆☆☆☆ 考向预测 ①全等类型类比探究。 ②相似类型类比探究。 图形与变换的探究是全国中考的热点!全国各地的中考数学试题都把图形与变换的探究作为压轴题之一。 1.从考点频率看,三角形和四边形的综合探索与证明是高频考点。 2.从题型角度看,以解答题形式考查,分值约10分。 手拉手全等模型 类型一:共顶点的等腰直角三角形 手拉手全等模型 类型二:共顶点的等边的三角形 手拉手全等模型 类型三:共顶点的正方形 手拉手相似模型一 手拉手相似模型二 解答类比探究问题,一般是先确定题中不变模型,再应用不变结构去解决新的问题,如果是常见的结构,如平行结构、直角结构、旋转结构、中点结构等,则用结构的模型类比解决。若不属于常见的结构类型,则需要尝试着去寻找不变结构解决问题。 例1、(2021·沈阳)如图,在菱形中,点M,N分别是边,上的点,,.连接,,延长交线段延长线于点E. (1)求证:; (2)若AD=4,则ME的长是   . 【答案】(1)证明:四边形为菱形, ,, ,, , 在和中, , , (2) 【解析】【解答】解:(2)四边形为菱形, , , , , , , , , , , , . 【分析】(1)先利用菱形的性质可得BM=DN,再利用“SAS”证明即可; (2)先证明,再利用相似三角形的性质可得,再结合可得,再求出,MC=1,最后利用计算即可 例2、(2021·梧州)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别为边BC,CD上的点,且AE⊥BF于点P,G为AD的中点,连接GP,过点P作PH⊥GP交AB于点H,连接GH. (1)求证:BE=CF; (2)若AB=6,BE BC,求GH的长. 【答案】(1)证明:在正方形ABCD中, AB=BC,∠ABC=∠C=90°, ∵AE⊥BF, ∴∠BPE=90°, ∴∠BAP+∠ABP=∠FBC+∠ABP=90°, ∴∠BAP=∠FBC, ∴△ABE≌△BCF(ASA), ∴BE=CF (2)解:由题意,在正方形ABCD中, ∵AB=6,BE BC, ∴ , , ∴ , ∵G为AD的中点, ∴ , ∵∠BAE=∠PBE,∠AEB=∠BEP, ∴△ABE∽△BPE, ∴ ,即 , ∴ , ∵∠APB=90°, ∴ , ∵∠APG+∠APH=∠APH+∠HPB=90°, ∴∠APG =∠HPB, ∵∠GAP+∠PAB=∠PAB+∠ABP=90°, ∴∠GAP=∠ABP, ∴△APG∽△BPH, ∴ ,即 , ∴ , ∴ , 在直角三角形AGH中,由勾股定理,则 【解析】【分析】(1)利用正方形的性质可证得AB=BC,∠ABC=∠C=90°,利用垂直的定义及余角的性质可推出∠BAP=∠FBC;再利用ASA证明△ABE≌△BCF,利用全等三角形的性质,可证得结论. (2)利用正方形的性质,结合已知可求出AB,BE的长;利用勾股定理求出AE的长,同时可求出AG的长;再证明△ABE∽△BPE,利用相似三角形的性质可求出BP的长,利用勾股定理求出AP的长;然后证明△APG∽△BPH,利用相似三角形的性质可求出BH的长;从而可求出AH的长,然后利用勾股定理求出GH的长 例3、(2021·福建)如图,在正方形 中,E,F为边 上的两个三等分点,点A关于 的对称点为 , 的延长线交 于点G. (1)求证: ; (2)求 的大小; (3)求证: . 【答案】(1)证明:设直线 与 相交于点T, ∵点A与 关于 对称, ∴ 垂直平分 ,即 . ∵E,F为 边上的两个三等分点, ∴ , ∴ 是 的中位线, ∴ ,即 . (2)解:连接 ,∵四边形 是正方形, ∴ , ∵ ,∴ , ∴ ,∴ . ∴ , ∴ ,又 , ∴ , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ . ∵ , ∴ , ∴ . 取 的中点O,连接 , 在 和 中, , ∴ , ∴点 ,F,B,G都在以 为直径的 上, ∴ . (3)证明:设 ,则 . 由(2)得 , ∴ ,即 ,∴ . 设 ,则 ,在 中,由勾股定理,得 , ∴ . 在 中,由勾股定理,得 . 又∵ , ∴ , ∴ . ∵ , ∴ , ∴ . 由(2)知, , 又∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ . 【解析】【分析】(1) 设直线 与 相交于点T, 根据对称性可得 ,由E,F为 边上的两

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