内容正文:
考点专练(六)师生之间
一、选择题
1.师生交往是学校生活的重要内容,建立良好师生关系的开始是( )
A.互相关心 B.互结友谊 C.懂得感恩 D.彼此尊重
【答案】D
【解析】BD:师生交往是学校生活的重要内容,彼此尊重是建立良好师生关系的开始,而不是互结友谊,B说法错误,D说法正确;
AC:师生之间需要互相关心,学生要懂得感恩,但不是建立良好师生关系的开始,A、C说法与题不符;
故本题选D。
2.老师花式批改作业走红,学生收到很开心。例如:根据作业完成度给出专属“表情包”;给学生暖心的鼓励、画龙点睛的风趣点评。这让我们感受到( )
①温暖、激励和力量 ②融洽的师生关系
③有仁爱之心的老师 ④有扎实学识的老师
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
【答案】D
【解析】①②③:依据教材知识,老师花式批改作业的做法,让给我们感受到温暖、激励和力量;融洽的师生关系;有仁爱之心的老师,故①②③说法正确;
④:扎实学识的老师与题文主旨老师的仁爱之心和师生关系不符,故排除④;
故本题选D。
3.“七一勋章获得者”张桂梅让1804个可能辍学的贫困女孩走出了大山,走进了大学校门。这些女孩对张桂梅说:“您就像一束光,照亮了我的整个人生。”“您给了我一个开始学习的机会,让我能够在今天拥有了不一样的人生。”女孩们的话让我们明白( )
①老师是我们精神成长的引路人 ②学习能为人生拓展新的通道
③尊敬老师是中华民族的传统美德 ④老师对学生成才起决定性作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】①②:题文中,女孩的话向我们说明了老师对学生成长的作用,体现了学习的意义,故①②说法正确;
③:说法正确,但在材料中没有体现出来,故与题意不符;
④:这夸大了考试的作用,故说法错误;
故本题选A。
4.2021年9月10日,在第三十七个教师节到来之际,中宣部、教育部向全社会发布2021年“最美教师”先进事述。他们中既有用文艺讲好中国故事的艺术领域教师,也有培养施工巧匠、大国工匠的职教教师:既有奋战在乡村振兴一线的乡村教师和支教教师代表,也有致力于攻克“卡脖子”难题的领军人才教师典型,在他们身上,我们感悟到( )
①尊师重教,荣誉至上 ②爱岗敬业,勇担责任
③甘为人梯,无私奉献 ④平等待人,热爱集体
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】①:题文中“最美老师”是无私奉献的表现,故①说法错误;
②③:依据题文描述,“最美教师”先进事迹,让我们感悟到他们爱岗敬业,勇担责任;甘为人梯,无私奉献,故②③说法正确;
④:平等待人、热爱集体与题文中老师的事迹不符,故排除④;
故本题选C。
5.某校评选“最美教师”,在宣传栏中张贴了候选老师的事迹。小梦说:“我只喜欢孙老师的由默风趣,其他的老师要么不认识要么不喜欢。我不投票给他们。”小梦的观点( )
A.错误,教师传道解感,传承文明,教书育人
B.片面,我们要承认老师的差异,尊重其不同
C.片面,时代对老师的工作提出了更高的要求
D.正确,老师身上有很多值得我们学习的地方
【答案】B
【解析】B:“我只喜欢孙老师的由默风趣,其他的老师要么不认识要么不喜欢。我不投票给他们。”这是小梦不能正确对待风格不同的老师,故B正确;
A:理由不对,题干中未涉及教师传道解感,传承文明,教书育人。故排除A;
C:理由是不对的,题干未涉及时代对老师的工作提出了更高的要求,故排除C;
D:选项判断错误,故排除D;
故本题选B。
6.有人这样写道:“孩子,请你相信—只有负责的老师才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心地管教你。他期待你成才变好,才如此出力不讨好。这正是为人师者的一片厚爱和深情啊!”看完这段话,你认为下面对待老师批评的态度和做法可取的有( )
①对老师的批评毫不在乎
②关注老师批评的内容,反省并改进不足
③老师批评时不与老师顶撞,背后议论老师
④老师的批评是一种关心和期待
A.①③④ B.②④ C.③④ D.②③④
【答案】D
【解析】 ①②③④:依据教材知识,面对老师的批评,我们要关注老师批评的内容,反省并改进不足;老师批评时不与老师顶撞,背后议论老师;认识到老师的批评是一种关心和期待,故①说法错误;②③④说法正确;
故本题选D。
7.最近,老师“花式”批改作业在网上走红,学生收到很开心,网友看了也很喜欢。例如:给学生暖心的鼓励,同时还会在学生的作业本上画上一些不同的可爱图案。这让我们感受到( )
①很随意的师生关系 ②温暖、激励和力量 ③有扎实学识的老师