呼和浩特卷02-2022年中考数学满分冲刺全真模拟卷(内蒙古专用)

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精品解析文字版答案
2022-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2022-2023
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼和浩特市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 923 KB
发布时间 2022-05-13
更新时间 2023-04-09
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2022-05-13
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年内蒙古数学中考精选真题全真模拟卷 呼和浩特卷02 试卷满分:120分;考试时间:120分钟 班级: 姓名: 学号: 题号 一 二 三 总分 得分 第Ⅰ卷(选择题) 评卷人 得 分 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.下列采用的调查方式中,不合适的是(  ) A.为了了解全国中学生的身高状况,采用抽样调查的方式 B.为了了解某型号电子产品的使用寿命情况,采用全面调查的方式 C.为了了解某校九年级三班学生的视力情况,采用全面调查的方式 D.为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式 2.如图所示的几何体的主视图是(  ) A. B. C. D. 3.根据央行发布2020年金融统计数据,全年人民币贷款增加196300亿元.其中数据196300亿用科学记数法表示为(  ) A.19.63×1014 B.19.63×1012 C.1.963×1014 D.1.963×1013 4.下列运算,结果正确的是(  ) A.b2•b=b2 B.(a2)3=a5 C.(﹣2x2)4=16x8 D.m9÷m9=m 5.在一个不透明的袋子里装有红球,黄球共36个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.25左右,则袋子中红球的个数最有可能是(  ) A.5 B.9 C.15 D.24 6.如图,蒙古包可以近似地看作是由圆锥和圆柱组成,若用毛毡搭建一个底面半径为5米,圆柱高3米,圆锥高2米的蒙古包,则需要毛毡的面积为(  ) A.米2 B.40π米2 C.米2 D.55π米2 7.已知a,b是一元二次方程x2﹣4x﹣1=0的两个实数根,则2a2++5b的值是(  ) A.﹣18 B.18 C.22 D.20 8.小芳和小丽是乒乓球运动员,在一次比赛中,每人只允许报“双打”或“单打”中的一项,那么至少有一人报“单打”的概率为(  ) A. B. C. D. 9.在四边形ABCD中,AB∥DC,∠A=60°,AD=DC=BC=4,点E沿A→D→C→B运动,同时点F沿A→B→C运动,运动速度均为每秒1个单位,当两点相遇时,运动停止,则△AEF的面积y与运动时间x秒之间的图象大致为(  ) A. B. C. D. 10.如图,已知点B在反比例函数y=的图象上.从点B分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为A、C.若△ABC的面积是4,则反比例函数的解析式是(  ) A.y=﹣ B.y= C.y=﹣ D.y= 第Ⅱ卷(非选择题) 评卷人 得 分 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.分解因式:x3﹣x=   . 12.比较大小:tan30°   cos30°(用“>”或“<”填空) 13.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于点E,若:BE=5,CE=3,则AC=   . 14.某家用电器经过两次降价,每台零售价由1000元下降到810元.若两次降价的百分率相同,则这个百分率为    . 15.如图,四边形ABCD,对角线AC,BD交于点E,AC=BD,∠AEB=60°,∠ABD+∠ACD=180°,AB=3,AC=7,则线段CD的长为   . 16.一次函数y=kx+2+k与y轴的交点在原点上方(不与原点重合),则k的取值范围是   . 评卷人 得 分 三.解答题(共8小题,满分72分,每小题9分) 17.(9分)(1)计算:﹣(+)﹣(﹣)2; (2)解不等式组,并指出它的所有的非负整数解. 18.(9分)如图,CD是△ABC的中线,点E是AF的中点,CF∥AB. (1)求证:CF=AD; (2)若∠ACB=90°,试判断四边形BFCD的形状,并说明理由. 19.(9分)如图,在一次综合实践活动中,小亮要测量一楼房的高度,先在坡面D处测得楼房顶部A的仰角为30°,沿坡面向下走到坡脚C处,然后向楼房方向继续行走10米到达E处,测得楼房顶部A的仰角为60°,已知坡面CD=10米,山坡的坡度i=1:,(坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比),求楼房AB高度(结果精确到1米)(参考数据:≈1.73,≈1.41) 20.(9分)“数学运算”是数学学科核心素养之一云南省某中学对八年级学生“数学运算能力”情况进行了调研,从该中学八(1)班和八(2)班中各随机抽取15名学生进行运算能力测试,测试成绩(单位:分)如下: 八(1)班:83,85,86,90,95,100,92,88,87,84,77,76,93,81,91 八(2)班:88,92,80,86,84,86,90,84,8

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