1.3数据采集与编码(一) 课件 2021—2022学年浙教版(2019)信息技术必修1

2022-05-13
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特供

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术浙教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 1.3 数据采集与编码
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.50 MB
发布时间 2022-05-13
更新时间 2022-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33524661.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 数据与信息 1 1.3数据采集与编码(一) 数据采集 数制 数字化 2 1.3.1 数据采集 机器获取 人工方式(观察、实验) 传感器(自然信源) (敏感元件+转换元件) 网络爬虫(互联网) 你是如何采集生活中的各种数据的? 3 传感器 手机横竖/屏幕切换 重力感应传感器 微信摇一摇 加速度传感器 自动调整屏幕亮度 光线感应器 射击游戏 三轴陀螺仪 电子地图、导航 GPS/电子罗盘 …… 建立物理世界与数字世界的联系 在日常生活中使用的手机中布满了各种各样的传感器,这些传感器能够帮助人们实现各种各样的功能,比如实现手机横屏和竖屏的切换,这依靠的就是重力感应传感器。微信中的摇一摇,它依赖的是加速度传感器,而手机根据周围环境的光线的强弱来自动地调整屏幕的亮度,这依靠的是光线传感器。再比如在一些手机游戏中,能够以第一人称做出射击动作,或者模拟第一人称进行赛车游戏等等。之所以在手机上能够实现这样的功能,它依靠的是手机内置的三轴陀螺仪(加速传感器)。此外,手机上的电子地图和导航功能依靠的是GPS,另外还有一个传感器就是电子罗盘(磁阻效应传感器),依靠电子罗盘能够让手机找到正确的方向。 4 1.3.2数字化 计算机只能处理二进制数据(数字信号) 数据需要转换 模拟信号 我们采集到的大多数数据要经过处理后才能发挥作用,体现价值。现如今,计算机已经成为数据处理的主要工具,那么计算机要如何处理这些数据呢? 我们知道计算机只能识别二进制,而我们采集到的的数据大多数是模拟量,所以数据需要经过转换,这个过程就是数字化。 5 数字化过程 将模拟信号转变为数字信号的过程称为数字化。 数字、文字、图像、声音等模拟信号,都可以转化为数字信号。 连续变化的物理量 在取值上是离散的 数字化是信息社会的技术基础 6 采样 相同时间内,采样频率越高,采样时间间隔越小,采集的样本数越多。 失真 提高采样频率,提高保真度 采样频率常用单位是kHz,Hz 例:CD音乐采样频率为44100次/秒,即44.1KHZ 7 量化 纵坐标划分得越细,量化就越精细,与实际数据也越接近。 8 编码 1110 1100 1010 1000 0110 0100 0010 9 既然计算机只能处理数字信号,那么是不是意味着不再需要模拟信号了? 问题与讨论 模拟信号和数字信号可相互转换 计算机 输入设备

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