1.1感知数据 课件 2021—2022学年浙教版(2019)信息技术必修1

2022-05-13
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特供

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术浙教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 1.1 感知数据
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.21 MB
发布时间 2022-05-13
更新时间 2022-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33524658.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我们的教材 学考 必修1 学考 必修2 选考 选择性必修1 1 第一章 数据与信息 2 1.1感知数据 数据及其演变 数据与科学 数据与生活 3 1.1.1数据及其演变 任务一:阅读p4数据及演变,说一说数据的演变过程。 文字工具 的出现 造纸术 印刷术 摄影术 留声机 结绳记事 象形文字 文本数据 计算机 互联网 图像声音数据 1.1.1数据及其演变 形式多样的数据 远古时代 数据被 明确记录 数据的传输与记录变得便捷高效 载体更多,数据更丰富 加速数据的传输与处理 移动网络 传感器 计算机已经成为数据处理的主要工具 1.1.2数据与生活 任务二:阅读p5数据与生活,思考以下问题。 1.数据会随着时间的推移而变化吗? 2.举例说明人们在利用数据的同时,自身的行为也在产生数据。 3.举例说明数据处理技术的发展对于生活的影响。 1.1.2数据与生活 我们在利用数据的同时,自身的行为也在产生数据 大多数数据会随着时间的推移而变化 1.1.2数据与生活 互联网+医疗 互联网+ “互联网+”简单的说就是“互联网+传统行业”,随着科学技术的发展,利用信息和互联网平台,使得互联网与传统行业进行融合,利用互联网具备的优势特点,创造新的发展机会。“互联网+”通过其自身的优势,对传统行业进行优化升级转型,使得传统行业能够适应当下的新发展,从而最终推动社会不断地向前发展。 1.1.2数据与生活 优化,统筹兼顾,整体调配 1.1.3数据与科学 数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据。 科学研究离不开数据。 1.2.1数据的概念 数据的定义 数据是对客观事物的符号表示,如图形符号、数字、字母等。其中,数字是最简单的一种数据,数对数据的一种传统和狭义的理解。 单纯的数据是没有意义的,因为数据的表现形式还不能完全表达其内容,经过解释,数据才变得有意义,数据和关于数据的解释是密不可分的。 例题 1.下列关于数据的叙述,正确的是( ) 数据的记录形式十分单一 人们在利用数据的同时,自身的行为也会产生数据 大多数数据不会随着时间的推移改变 数据无法人工处理 B 2.数据为科学研究提供了可靠依据,因为数据具有( ) A. 普遍性 B. 语义性 C. 多样性和感知性 D.客观性 D 总结 (1)数据自古就有且无处不在。 (2)数据与生活密切相关,人类生活离不开数据。

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