内容正文:
10 绿
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艾青(1910年3月27日—1996年5月5日),原名蒋正涵,号海澄。出生于浙江金华,现当代文学家、诗人。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。
挤在
jǐ
拥挤
挤走
chā
叉
叉子
交叉
挤
叉腰
píng
瓶
结构:左右
音序:P
组词:瓶子 花瓶
书写指导:左右均等,“瓦”字最后一笔是横折弯钩。
墨水瓶
部首:瓦
jǐ
挤
结构:左右
音序:J
组词:排挤 挤眉弄眼
书写指导:左窄右宽,“齐”最后两笔是撇和竖。
挤着
部首:扌
chā
叉
结构:独体字
音序:C
组词:夜叉 叉子
书写指导:横撇和捺要写舒展,最后一笔是点。
交叉
部首:又
huī
挥
结构:左右
音序:H
组词:借题发挥 挥手
书写指导:左窄右宽,“军”字要写匀称舒展。
指挥
部首:扌
读诗歌,想一想:
这首诗歌从哪几方面来描写绿的呢?
绿的颜色和特点。
绿的所在。
绿聚集和重叠的样子。
绿飘动时的样子。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
讨论交流:
春天的世界“到处是绿的”,你们说说,“到处”指哪些地方?
河畔边
田野里
山坡上
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
颜色和特点
写绿的特点:发黑、出奇。“发黑”指颜色深。“出奇”写绿的颜色无法让人想象。
这一节描写了哪些“绿”?你在生活中见过这些“绿”吗?
只有这些绿吗?从哪儿可以看出不止这些绿?
从省略号可以看出。
你还知道哪些绿?
碧绿、草绿、青绿 、豆绿、橄榄绿。
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
所在
展开联想,说一说。
风中的( )是绿色的;
雨中的( )是绿色的;
水中的( )是绿色的;
阳光下的( )也是绿色的。
柳枝
树叶
小荷
小草
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
为什么说“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起”?
这句话把“风中的景物在微风吹拂下摆动”比作“舞蹈教练在指挥学员跳舞”。写了一阵风吹过,绿色的景物都随风而动,整齐,灵动,充满生机的景象
课堂小结:
课文运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,小草、树木在春风的吹拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。作者讴歌了心中的希望和一个充满绿色的时代。
土扶可城墙,积德为厚地。
——李白
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