专题五 唯物辩证法的联系观-2022年高考政治一轮复习课课过关检测练（人教版）

第五课 唯物辩证法的联系观 一、选择题 1．（2021·广东实验中学期中）近年来，江苏着力打造运河文化，讲好水文化故事，展示水风景魅力，传播水生态价值，积极推动让运河文化成为江苏文化标识。这说明（ ） ①事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展 ②离开了人为事物的联系，自在事物的联系就不能实现 ③发挥主观能动性，人可以建立有利于实践的具体联系 ④离开了事物的客观联系，主观能动性就不能发挥作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2．（2021·临沂模拟）有研究发现，在黑夜翻耕的土壤中，仅有2％的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，发芽率高达80％。进一步研究发现，绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内，如果没有受到光线的刺激，就难以发芽。材料表明（ ） A.人为事物的联系是主观的 B.新事物具有强大的生命力 C.事物的联系是有条件的 D.新事物存在不完善的地方 3．一粒纽扣电池可以使600吨水受到污染，而600吨水相当于一个人一生的用水量。随手丢弃的废旧电池渗出的汞等重金属物质会渗入土壤，污染地下水，影响与人类息息相关的动物和植物，破坏人类的生存环境，并最终危害人类健康。材料主要反映了（ ） ①人为事物的联系具有主观性，要注意人类活动对事物的影响 ②联系具有多样性，要重视事物之间相互联系的中间环节 ③联系具有普遍性，世界上没有任何事物是孤立存在的 ④联系具有特殊性，事物的联系构成事物的变化和发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4．（2021·太原模拟）“互联网＋”是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。近年来，全国各地纷纷推动“互联网＋”与人才、技术、项目、资金等资源对接。从中我们可以体会出（ ） ①科技的进步不断改变着联系的具体形式 ②要充分利用有利条件发挥联系的积极作用 ③人们根据自身的需要不断创造新的联系 ④人为事物的联系不断取代自在事物的联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5．（2021·长沙模拟）漫画《各负其责》启示我们（ ） A.要用局部的发展推动整体的发展 B.要从整体着眼，寻求最优目标 C.部分的功能对整体功能起到决定作用 D.加强联系就能够促进事物的发展 6．（2021·宜昌模拟）推动长江经济带发展是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略。经济带覆盖了从上海到云南共11个省市，建设长江经济带有利于发挥长江三角洲城市群的龙头作用，通过产业、资本、技术向中西部转移，推进中部崛起和西部大开发，从而构建东、中、西联动发展的经济增长新格局。从哲学上看，这说明了（ ） ①整体离不开部分，部分的发展对整体起决定作用 ②应树立全局观念，使部分功能之和大于整体的功能 ③部分离不开整体，要注重系统内部结构的优化组合 ④整体由部分构成，要重视用部分的发展推动整体的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7．（2021·贵阳模拟）脸与人体的其他生物特征（指纹、虹膜等）一样与生俱来，它的唯一性和不易被复制的良好特性为身份鉴别提供了必要的前提。人脸识别技术正是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，该技术已广泛用于政府、银行、电子商务、安全防务、铁路系统等多个领域。人脸识别技术的广泛运用表明（ ） ①必须运用系统优化的方法来综合认识事物 ②人类能够基于事物固有的联系建立新的联系 ③事物的不同特性是由人们的不同需要确定的 ④把握联系的多样性有利于人们正确认识事物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8．（2021·荆门模拟）春季是草原防火的关键期。新疆某县使出“生物防火”绝招：在草原里投放1000多头牛把易燃的枯草和枯叶吃掉，不仅消除了火灾隐患，牛群饲草料也有了保障，牛粪还可以肥沃土地，有助于草木生长。投放牛群开展生物防火蕴含的哲理有（ ） ①人类可以根据自身需要建立事物之间的新联系 ②人类能够认识事物的本质联系并加以利用 ③把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 ④要在尊重客观联系的基础上发挥创新观念改造世界的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9．（2021·洛阳模拟）近年来，花枝、软丝等海洋鱼类遭过度滥捕，渔获量年年下降。国家海洋生