第一单元 1 我是独特的-2021-2022学年小学三年级下册道德与法治优佳好练习册（部编版）

43　 参 考 答 案 第一单元　 我和我的同伴 1　 我是独特的 一、1. 否定　 2. 不完美　 改进 二、1. A　 2. B　 3. A 三、1. ✕　 2. ✕　 3. √ 四、1. 示例:我的个子高高的,喜欢打篮球。 我打 球擅长进攻,勇往直前。 2. 每个人都有丰富的内心世界,在个人独特 的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美 好的经历、特别的感受,还会有各种想法和 疑问。 3. 学会改进自己、接纳自己,让自己变得更 好,我们就能做更好的自己。 2　 不一样的你我他 一、1. 各不相同　 2. 风景　 时光　 3. 和平　 友谊 二、1. A　 2. B　 3. C 三、1. √　 2. ✕　 3. √ 四、示例:学会理解他人,接纳他人,积极与同学 交流,寻找共同的兴趣点。 3　 我很诚实 一、1. 拙诚　 2. 做人之本　 3. 恐惧　 胆怯　 虚荣 二、1. ABC　 2. A　 3. C 三、1. √　 2. ✕　 3. ✕ 四、(1)这种观点是正确的,诚实是一个人最基本 的品质,无论在任何时候我们都应该讲真话, 不撒谎。 一个人经常说谎是很难得到别人信 任的,即使别人看不见时,我们也应该做到诚 实不欺。 (2)这种观点是错误的,有时候善意 的谎言是可以的,比如家里有人生病,为了不 影响他的心情,避免加重病情,我们向他隐瞒 病情。 44　 4　 同学相伴 一、1. 同学　 2. 学习　 活动　 3. 冷落　 排斥 二、1. B　 2. A　 3. C 三、1. ✕　 2. ✕　 3. ✕ 四、和同学一起玩快乐。 因为同学在一起可以玩 更多的游戏,可以开展更多有意思的活动。 五、示例:一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一 个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华 和生命的价值。 离开了集体,个体就会体无 完肤,就像小水珠一样,离开了大海,就会在 阳光的照射下消失得无影无踪。 第二单元　 我在这里长大 5　 我的家在这里 一、1. 示例:朝阳小区 　 二十多栋楼房 　 2. 了如 指掌　 3. 美好 二、1. A　 2. A　 3. A 三、1. √　 2. √　 3. ✕ 四、1. 示例:①为什么我们村的人都姓王? ②为 什么我们村叫王家村? 2. 示例:我最喜欢社区广场,因为这里有许多 健身器材,我每天都在这里锻炼身体。 3. 示例:村里的公路坑坑洼洼,电线杆上贴满 了小广告,广场上的草坪堆满了垃圾等。 我们可以给居委会(村委会)提意见,主动 加入志愿者的行列清理小广告,主动领养 绿地等。 6　 我家的好邻居 一、1. 援助之手　 2. 麻烦　 3. 理解　 包容 二、1. C　 2. A　 3. C 三、1. √　 2. ✕　 3. √ 四、1. 示例:打扫公共卫生,搀扶邻居家的老奶奶 上楼。 2. 自己找邻居沟通,好好协商解决;也可以向 居委会反映,请他们帮忙调解;或者可以向 法院起诉。 45　 7　 请到我的家乡来 一、1. 人　 2. 特产　 3. 尊重　 理解　 包容 二、1. A　 2. A　 3. ABC 三、1. ✕　 2. √　 3. √ 四、很久以前,心灵手巧的艺人发现家乡的稻田 下面有一种黑泥,细腻坚韧,很适合捏泥塑。 他们就把黑泥反复敲打,精心雕琢,捏出了人 见人爱的惠山泥人。 第三单元　 我们的公共生活 8　 大家的“朋友” 一、1. 公共设施　 2. 善待　 3. 小区　 村庄　 街头 二、1. B　 2. B　 3. C 三、1. √　 2. ✕　 3. √ 四、2. 示例:安装摄像头、公布举报电话、加强文 明意识。 9　 生活离不开规则 一、1. 好伙伴　 规则　 2. 生活　 3. 等一等 二、1. B　 2. A　 3. B 三、1. ✕　 2. ✕　 3. √ 四、1. 示例:排队付款,爱护公共设施,红灯停、绿 灯行等。 2. (1)生活不会有序;(2)权利不会充分享 受;(3)人身安全不会得到保障;(4)学习 环境不会安宁、有序、高效。 10　 爱心的传递者 一、1. 学习　 2. 关心　 帮助　 3. 行动 二、1. B　 2. C　 3. A 三、1. ✕　 2. √　 3. √ 四、2. 示例:(1)以平等的态度对待需要帮助的 人;(2)尊重他们的隐私和意愿;(3)感同 身受地了解他们的需要;(4)以友善与热诚 的态度帮助他们。 第四单元　 多样的交通和通信 11　 四通八达的交通 一、1. 轮船　 汽车　 飞机　 2. 优势　 需求 3. 很大变化　 衣　 食　 住　 行 46　 二、1. A　 2. C　 3. B 三、1. ✕　 2. √　 3. √ 四、1. 飞机相比其他出行方式速度更快,而且不 受高山、河流、海洋等的阻隔,但是价格相 对昂贵,并受到天气