内容正文:
练案[11] 第六章 平面向量及其应用
6. 4 6. 4. 3 [第 1 课时 余弦定理]
A 组·素养自测
一、选择题
1. 在△ABC 中,若 AB = 13,BC = 3,∠C = 120°,则 AC =
( A )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 如果等腰三角形的周长是底边边长的 5 倍,那么它的顶
角的余弦值为 ( D )
A. 518 B.
3
4 C.
3
2 D.
7
8
3. 在△ABC 中,已知 A = 30°,且 3a = 3b = 12,则 c 的值为
( C )
A. 4 B. 8 C. 4 或 8 D. 无解
4. 在△ABC 中,若 a < b < c,且 c2 < a2 + b2,则△ABC 为
( B )
A. 直角三角形 B. 锐角三角形
C. 钝角三角形 D. 不存在
5. △ABC 中,角 A、B、C 的对边分别是 a、b、c,已知 b = c,a2
= 2b2(1 - sin A),则 A = ( C )
A. 3π4 B.
π
3 C.
π
4 D.
π
6
二、填空题
6. 在△ABC 中,若 a = 3 + 1,b = 3 - 1,c = 10,则△ABC
的最大角的度数为 .
7. 在 △ABC 中, B = 45°, AC = 10, AB = 2, 则 BC =
.
8. 在△ABC 中,a,b,c 分别为∠A,∠B,∠C 的对边,b = 2,c =
1 + 3,且 a2 = b2 + c2 -2bcsin A,则边 a = .
三、解答题
9. 在△ABC 中,已知 a = 2 6,b = 6 + 2 3,c = 4 3,求角 A、
B、C.
10. 在△ABC 中,b = asin C,c = acos B,试判断△ABC 的
形状.
B 组·素养提升
一、选择题
1. 在△ABC 中,已知 AB = 3,BC = 13,AC = 4,则边 AC 上
的高为 ( B )
A. 3 22 B.
3 3
2 C.
3
2 D. 3 3
2. 在△ABC 中,已知 AB = 3,AC = 2,BC = 10,则AB→·AC→
等于 ( D )
A. - 32 B. -
2
3 C.
2
3 D.
3
2
3. 在△ABC 中,cos C2 =
5
5 ,BC = 1,AC = 5,则 AB = ( A )
A. 4 2 B. 30 C. 29 D. 2 5
4. (多选)在△ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,
若(a2 + c2 - b2)tan B = ac,则角 B 的值为 ( A )
A. π6 B.
π
3 C.
5π
6 D.
2
3 π
二、填空题
5. △ABC 的三内角 A、B、C 所对边的长分别为 a、b、c,设向
量 p = (a + c,b),q = ( b - a,c - a),若 p∥q,则 C 的大
小为 .
6. 在△ABC 中,若 a = 2,b + c = 7,cos B = - 14 ,则 b =
.
三、解答题
7. 在△ABC 中,已知 BC = 7,AC = 8,AB = 9,试求 AC 边上
的中线长.
8. 已知△ABC 的三个内角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,
(a + b + c)(b + c - a) = 3bc.
(1)求角 A 的大小;
(2)若 b + c = 2a = 2 3,试判断△ABC 的形状.
—191—
▲
291 ▲
▲
292 ▲
∴ AC = 2x = 2.
7. ∵ - F3 = F1 + F2,∴ | F3 | 2 = | F1 + F2 | 2 = F21 + 2F1·F2 + F22 = 9
+ 2 × 3 × 4 × 12 + 16 = 37,则 |F3 | = 37,又∵ - F2 = F1 + F3,
∴ |F2 | 2 = |F1 | 2 + 2F1·