精品解析：教科版科学二年级下册第一单元 磁铁测试卷16

2021－2022学年二年级下册科学磁铁（单元测试）A卷 一、选择题 1. 下列物体，磁铁可以吸引的是（ ）。 A 铜勺 B. 铁夹子 C. 筷子 2. 下列物品中，不能被磁铁吸引的是（ ）。 A. 陶瓷茶壶 B. 钢勺 C. 铁锅 3. 做“磁极与方向”关系的实验时，说法不正确的是（ ）。 A. 实验必须重复几次并记录 B. 必须按实际方向把纸放好 C. 观察运动着的磁针方向 D. 附近没有其他磁铁或铁制品的干扰 4. 列车和轨道上都装有特殊的（ ），利用磁极的相互作用列车就炫富在轨道上了。 A. 轮子 B. 磁铁 C. 轨道 5. 下列使用指南针的方法错误的是（ ）。 A. 使用时要让磁针自由转动。 B. 当磁针静止后，一端指北方，一端指南方。 C. 使用时指南针不放平也可以。 D. 转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。 6. 下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（ ） A. 用手拉 B. 用手推 C. 用磁铁吸引 D. 用眼睛看 7. 小明在野外不小心迷失了方向，他赶紧拿出指南针，静止后，S极指示的是（ ）。 A. 东 B. 西 C. 南 D. 北 8. 下列物体中能够被磁铁吸引是（ ）。 A. 橡皮泥 B. 木片 C. 塑料尺 D. 铁钉 二、填空题 9. 磁铁能够吸引_________和镍。 10. 我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是________。 11. 磁铁有两个磁极，相同的磁极间________，不同的磁极间________。 12. 九百多年前，我国海船已使用______导航，是我国古代四大发明之一。 13. 条形磁铁的磁力分布是_______弱，_______强。 14. 磁铁从形状上看可以分为_________磁铁、蹄形磁铁、_________磁铁、_________磁铁等等。 15. 磁铁上磁力最强的部分叫做_______，分为南极和北极。 16. 自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿________方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有________。 三、判断题 17. 把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（ ） 18. 磁铁只能吸引铁。（ ） 19. 磁铁能吸引金属铜和铝（ ） 20. 磁铁隔着布也能吸铁。（ ） 21. 磁铁不接触小车，也能使小车运动。（ ） 22. 拿一个回形针测试磁铁的磁力，我们的手感觉不到磁铁不同部位磁力的大小。（ ） 23. 磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（ ） 24. 要拾起木屑中的回形针，我们可以用使用磁铁。（ ） 四、连线题 25. 把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。 指示方向 磁极间的作用 能吸铁 记录信息 五、排序题 26. 请将下列步骤排序。 1.转动指南针。 2.把指南针放平。 3.使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。 4.让磁针自由转动。 5.磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。 顺序是（ ） 六、简答题 27. 要拾起木屑中的回形针，有哪些方法(至少写两种)？ 28. 写出三个磁铁在生活中应用的实例。 29. 用“○”画出下列磁铁的磁极。 30. 做一个指南针 在确定方位时，我们常常用到指南针。请你根据提供材料来设计一个指南针。 材料：①小木块 ②泡沫塑料片 ③细线 ④大头针 ⑤强磁铁 ⑥钢针 ⑦铁钉 ⑧牙签 ⑨水 你选择的材料（填序号） 制作步骤 设计图 31. 制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么? 七、实验题 32. 把2块条形磁铁按照下面的做法依次靠近，将磁极之间的相互作用情况填写在表格中。（填序号①吸引②排斥） 试验方法 磁极之间的相互作用 _______ _______ _______ _______ 我的发现：相同磁极间相互___________，不同磁极间相互___________。 八、综合题 33. 请将下列物体进行分类：①铜片②回形针③小石块④塑料尺⑤铁钉⑥铝片⑦小钢珠⑧橡皮筋⑨玻璃珠⑩镍片 能被磁铁吸引的物体：________ 不能被磁铁吸引的物体：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2021－2022学年二年级下册科学磁铁（单元测