精讲17 光合作用1（捕获光能的色素和结构）-【过一轮】备战2023年高考生物一轮复习名师精讲课件

【新教材•必修一】2023-17【捕获光能的色素和结构】 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 【教学过程】 Teaching Process 1.概念图 3.教学总结、综合 2.课堂教 学内容 4.课堂练习巩固 绿叶中色素的提取和分离 海洋藻类的垂直分布 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 概念图 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 分离的方法：纸层析法 各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上扩散的快，反之，则慢，这样几分钟后色素就会随层析液在滤纸上扩散而分离开。 （1）实验原理 有机溶剂(如无水乙醇) 溶解度 1.绿叶中色素的提取和分离 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 A1 A2 A3 B C1 C2 二氧化硅 碳酸钙 单层尼龙布 （2）实验步骤 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 A B （2）实验步骤 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 A1 A2 A2 B （2）实验步骤 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 A2 A3 A3 A1 A2 （2）实验步骤 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 （3）实验结果、观察、记录 色素种类 色素颜色 色素含量 溶解度 扩散速度 胡萝卜素 橙黄色 _____ _____ _____ 叶黄素 黄色 较少 较高 较快 叶绿素a 蓝绿色 _____ 较低 较慢 叶绿素b 黄绿色 较多 _____ _____ 最少 最高 最快 最多 最低 最慢 1.绿叶中色素的提取和分离 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 （4）实验结论 ①吸收光谱 色素的颜色是由其反射的光所决定 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 （4）实验结论 ①吸收光谱 A.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 B.叶绿素a和叶绿素b的吸收峰值不同 C.类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，不吸收红光 P一99，学科交叉：叶绿体中的色素只吸收 ，而对红外光和紫外光等不吸收。 可见光 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 恩格尔曼实验一示意图 ②实验验证 1881年,德国科学家恩格尔曼(T. Engelmann,1843-1909)做了这样的实验。 水绵(叶绿体呈螺旋带状分布) （4）实验结论 1.绿叶中色素的提取和分离 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 光合色素功能：吸收、传递（四种色素）、转化光能（只有少数特殊状态的叶绿素a） ③光合色素的功能 叶绿素a:C55H72O5N4Mg 叶绿素b:C55H70O6N4Mg 胡萝卜素：C40H56 叶黄素：C40H56O2 （4）实验结论 1.绿叶中色素的提取和分离 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 例1.某同学推测,适当遮光可能导致叶绿素含量增加,以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确,简单的写出实验思路:　。 提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓叶片中的色素,观察并比较叶绿素色素带（最下边两条色素带）的宽度和颜色的深浅 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 教材隐性知识：源于必修1 P99“图5－12”、“旁栏思考”及P101“拓展应用” (1)从叶绿素吸收光谱图可知：叶绿素a在红光部分的吸收带较叶绿素b偏向长波方面，且吸收光谱带比叶绿素b宽，叶绿素b在蓝紫光部分的吸收光谱带比叶绿素a (填“宽”或“窄”)。 (2)研究表明：在遮光条件下，以蓝紫光为主的散光占比增加。请预测：在适当遮光的条件下叶片(比如同一植物底层叶片)中叶绿素a/b_____，弱光下的吸收能力 ，有利于提高植物的捕光能力，是对弱光环境的一种适应。 (3)植物工厂里为什么不用发绿光的光源？ 宽 降低 增强 提示：这种波长的光不能被光合色素吸收，因此不能用于光合作用中合成有机物。 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 总结1：光合色素 影响叶绿素合成的三大因素 叶绿素不稳定，易分解 一.捕获光能的色素和结构 鱼票月半出品，必是精品 鱼票月半出品，必是精品 总结2：植物色素 比较项目 光合色素 细胞液色素 存在部位 叶绿体 液泡 溶解性 脂溶性 水溶性 代表种类 类胡萝卜素和叶绿素 花青素 颜色 橙黄、黄、绿 红、蓝、紫 颜色变化 不随pH改