6.2简单判断的演绎推理方法 课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2022-05-11
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 简单判断的演绎推理方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 湖南省
地区(市) 怀化市
地区(区县) 沅陵县
文件格式 PPTX
文件大小 1.98 MB
发布时间 2022-05-11
更新时间 2022-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33498332.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

掌握演绎推理方法 简单判断的演绎推理方法 PART 1 性质判断换质位推理 一、性质判断换质位推理 1、换质推理的含义: 在说话或写文章时,为了使表达更加适当和灵活,我们常常要根据上下文的具体情况,对一些性质判断的形式结构进行变换,如将肯定判断形式转化为否定判断形式,或者将否定判断形式转化为肯定判断形式,这就要运用到性质判断的换质推理。 又叫换质法 它是通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。(即将肯定判断形式转换为否定判断形式,将否定判断形式装换成肯定判断形式。) 例如:死记硬背是不正确的的学习方法。 死记硬背不是正确的的学习方法。 一、性质判断换质位推理 所有金属都是导电的, 所以, 所有金属都不是不导电的。 唯心主义者不是马克思主义者,所以,唯心主义者是非马克思主义者。 有些学生是党员, 所以,有些学生不是非党员。 有些疾病不是传染的, 所以,有些疾病是不传染的。 探究与分享1 分析上述性质判断是如何换质推理以及应遵守哪些规则? 一、性质判断换质位推理 2、性质判断换质推理的规则: ②改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断。 ③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念,用它作为结论性质判断的谓项。 ①推理时不改变前提判断的主项和量项。 一、性质判断换质位推理 量项 主项 联项 谓项 前 提 判 断 所有 未成年人 是 少先队员 具体 推理 方法 结 论 判 断 所有未成年人是少先队员。 3、换质推理的具体推理方法: 第一步:主项和量项不变,联项“是”改“不是”,“不是”改为“是”; 所有 未成年人 不是 ······ 第二步:谓项改为与其相矛盾的概念 所有 未成年人 ······ 非少先队员 所有 未成年人 不是 非少先队员 凡革命者都不是怕困难的 有些国家对邻国不是采取和平共处的原则 凡革命者都是不怕困难的

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