第二单元 第4课 窦娥冤(节选)（word）-2021-2022学年高一新教材语文部编版必修下册【步步高】晨学任务单

第4课　窦娥冤(节选) 词语积累 1．记课内词语 ①孤身只影：孤零零的一个人。形容孤单无亲友。 ②吞声忍气：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。 ③前合后偃：前倾后仰，站不稳。 ④古陌荒阡：荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。 2．记近义词语 ①埋怨·抱怨 埋怨：因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。 抱怨：心中不满，数说别人不对。 ②分辨·分辩 分辨：把两个或两个以上的人或事物区分开，有分析、辨别的意思。 分辩：为消除所受的指责而进行解释说明。 名句识记 1．关汉卿名句 ①我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。——《一枝花·不伏老》 ②芳槿无终日，贞松耐岁寒。——《望江亭》 ③一人拼命，万夫难当。——《单刀会》 ④恰不道人到中年万事休，我怎肯虚度了春秋。——《一枝花·不伏老》 ⑤船到江心补漏迟。——《救风尘》 ⑥东洋海洗不尽脸上羞，西华山遮不了身边丑。——《金线池》 ⑦雨里孤村雪里山，看时容易画时难。——《望江亭》 ⑧着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。——《鲁斋郎》 ⑨浮云世态纷纷变，秋草人情日日疏。——《鲁斋郎》 ⑩事前要思免后悔。——《救风尘》 2．关于公正的名言 ①公则四通八达，私则一偏而隅。——薛宣 ②公者无私之谓也，平者无偏之谓也。——何启 ③公正是赏罚分明者的美德。——[古希腊]亚里士多德 ④公正无私，一言而万民齐。——《淮南子》 ⑤让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——[古罗马]西塞罗 ⑥同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋；日光是一视同仁的。 ——[英]莎士比亚 ⑦一切背离了公平的知识都应叫作狡诈，而不应称为智慧。——[古希腊]柏拉图 ⑧对他人的公正就是对自己的施舍。——[法]孟德斯鸠 主题悦读 1．品读关汉卿 风花雪月终了情 有人盛赞，说他是中国的“莎士比亚”，但文艺复兴的时代是多么令人振奋，那是个黑夜即将被撕裂、黎明的曙光即将到来的时代，莎士比亚只是用手中的笔来点缀文明的光芒，用怀旧的深情来赞颂这个新时代。而关汉卿，却是生活在中国历史上最黑暗的年代，没有黎明的迹象，没有文明的微光，除了黑暗，就是万马齐喑。他的笔，正如鲁迅的如椽大笔，是匕首，是投枪，将野蛮的躯体刺透，将肮脏的灵魂戳了个粉碎。他就像一个忍受孤独的英雄，在没有星星月亮，没有方向路标的山路上努力开拓…… 有人称颂，说他是中国的千古情圣，但他没有柳永“纵有千种风情，更与何人说”的失落苦恼，也没有同时代词人元好问“问世间情为何物，只叫生死相许”的悲情表白。他不是那种儿女情长的人，虽然他也是性情中人。他知道，情是由恨和爱这两个催化剂发酵而成的。 他当然有恨。元一代，最虚伪、最肮脏、最不讲人道的城市是大都。在这个最目无王法的地方，丑恶的行为每天都在上演，外来压力下的生离死别和杀戮每天都在继续。他没有像那些普通人一样熟视无睹或向隅而泣，而是拿起笔来表达恨，希望用恨的表达来唤得爱的出场。他将仇恨通过笔来承载，使之作用于舞台，通过杂剧来演给那些达官贵人，让他们收敛自己，慎重决策，有所醒悟，有所更改。仇恨的艺术化让权贵们惊心，让他们警醒。关汉卿的舞台，是丑恶的曝光台，是仇恨的宣泄地。不要总是认为他仅是个生活的再现者。他还是个现实分析者和匡扶者，他不是一味地来展示恨，而是希望借恨的种子来萌发爱的火花。他希望实现民族和解，消除种族歧视，消除人间的罪恶与不平。 他当然也有爱。他的手中有一刀一笔。那把手术刀是用来治疗民众的肉体的，让他们减除病痛的困扰，让轻者痊愈，让重者减缓，让死者瞑目。他解剖的有三种人：病者、残暴者和自己。他是个布衣，但责任驱使着他，让他甘当布衣卿相。虽然现实多无奈，但他那悲天悯人的情怀让他不愿直接揭示人们内心的麻木与伤感，不愿再在他们的伤口上撒盐。他像老子，用水一样的柔性来安抚天下苍生，使他们暂得安慰。即便是面对那些暴政者，也还是存有一丝的希望，希望舞台上的展现能够唤醒他们心中已沉睡的人性和良心，哪怕是一点点。 于是，他的那些杂剧，不管是悲剧还是喜剧，最终都有了一个大团圆的结局。现实中不能实现的真善美，就让它在理想中实现，在舞台上升华。他知道，人们已经够苦的了，不该再给他们以沉痛，不该在他们脆弱的心灵上再施以重负了。即便现实中无法存在或实现，也要通过神异之能来得以显现，或是寄希望于包拯一样的青天大老爷来伸张，或是如同鲁迅在《药》中的结局方式，用一个隐喻的曲笔来暗含。 在那个儒学衰微的时代，关汉卿是个大儒。那个时代，那些标榜正统儒者的人物，要么被迫担任微官，志气衰微；要么被逼入荒林野谷，湮没无闻。身为儒者的关汉卿，却开辟了另一条道路，那就是，由台阁走向民间，由阳春白雪走向下里巴人。他无法执着于儒学的雅化，社会逼使他走向世俗。他只有折中，将雅化抛弃，而将儒学推向雅俗共赏的境地。 既然整个