内容正文:
专题10 立体几何的综合问题
【典型例题】
例1.(2022·天津·南开中学高一期中)已知四面体ABCD的所有棱长都相等,其外接球的体积等于π,则下列结论正确的个数为( ).
①四面体ABCD的棱长均为2:
②四面体ABCD的体积等于
③异面直线AC与BD所成角为
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【解析】
【分析】
①,求出外接球半径与正四面体棱长之间的关系,由外接球体积求出外接球半径,从而求出棱长;②,在①的基础上利用椎体体积公式进行求解;③,作出辅助线,可证明出AC与BD垂直,从而③错误.
【详解】
由题意知,可以设该正四面体的棱长为a,
底面正三角形BCD的中心为G,
该正四面体的外接球的球心为O,半径为R;
则在直角三角形AGB中,
.
在直角三角形OBG中,,所以,
由外接球的体积为,可得,
所以,解得:,
故①正确;
由①得:正四面体的高,
故正四面体的体积为,故②正确;
设BD的中点为E,连接AE,CE,
因为三角形ABD与三角形BCD均为等边三角形,
由三线合一得:,
因为,
所以平面AEC,
因为平面AEC,
所以,
故③错误.
故正确的是①②.
故选:C
例2.(2022·全国·高一课时练习)如图是四边形ABCD的水平放置的直观图A′B′C′D′,则原四边形ABCD的面积是( )
A.14 B.10 C.28 D.14
【答案】C
【解析】
【分析】
根据斜二测画法的定义,还原该四边形得到梯形,根据梯形的面积公式即可计算求解.
【详解】
∵A′D′∥y′轴,A′B′∥C′D′,A′B′≠C′D′,
∴原图形是一个直角梯形.
又A′D′=4,
∴原直角梯形的上、下底及高分别是2,5,8,
故其面积为.
故选:C
例3.(2022·全国·高一课时练习)如图所示,在空间四边形ABCD中,点E,H分别是边AB,AD的中点,点F,G分别是边BC,CD上的点,且==,则下列说法正确的是( )
A.EF与GH平行
B.EF与GH异面
C.EF与GH的交点M可能在直线AC上,也可能不在直线AC上
D.EF与GH的交点M一定在直线AC上
【答案】D
【解析】
【分析】
连接EH,FG,根据F,G分别是边BC,CD上的点,且==,和点E,H分别是边AB,AD的中点,得到EH//GF,且EH≠GF判断.
【详解】
解:如图所示:
连接EH,FG.
因为F,G分别是边BC,CD上的点,且==,
所以GF//BD,且GF=BD.
因为点E,H分别是边AB,AD的中点,
所以EH//BD,且EH=BD,
所以EH//GF,且EH≠GF,
所以EF与GH相交,设其交点为M,
则M∈平面ABC,同理M∈平面ACD.
又平面ABC∩平面ACD=AC,
所以M在直线AC上.
故选:D.
例4.(2022·天津·南开中学高一期中)如图,已知平面,,,,,,点和分别为和的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求直线与平面所成角的大小.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)
【解析】
【分析】
(1)连接,推导出,由此能证明平面.
(2)推导出,从而平面,进而,由此能证明平面.
(3)取中点和中点,连接,,,推导出四边形是平行四边形,从而且,进而平面,即为直线与平面所成角,由此能求出直线与平面所成角的大小.
(1)
证明:连接,在中,
和分别是和的中点,,
又平面,平面,
平面.
(2)
证明:,为中点,,
平面,,平面,
,又,平面,平面,
(3)
解:取中点和中点,连接,,,
和分别为和的中点,且,
且,四边形是平行四边形,
且,
又平面,平面,
即为直线与平面所成角,
在中,可得,,
,,且,
又由,,
在中,,
在中,,
,即直线与平面所成角的大小为.
例5.(2022·山东·青岛大学附属中学高一期中)如图所示,在四边形ABCD中,,,,,E为AB的中点.
(1)将四边形ABCD绕着线段AB所在直线旋转一周,求所形成封闭几何体的表面积和体积;
(2)将绕着线段AE所在直线旋转一周形成几何体W,若球O是几何体W的内切球,求球O的表面积.
【答案】(1)表面积为;体积为.
(2)
【解析】
【分析】
(1)先判断出得到组合体为上面是一个以ED为底面圆的半径,以AE为高的圆锥,下面是一个等底等高的圆柱.分别套公式求出表面积和体积.
(2)先判断出将绕着线段AE所在直线旋转一周形成几何体为以ED为底面圆的半径,以AE为高的圆锥. 作出轴截面求出内切球的半径,即可求出球的表面积.
(1)
因为,所以.
因为,,E为AB的中点,
所以,所以四边形EBCD为平行四边形.
因为,所以.
将四边形ABCD绕着线段AB所在直线旋转一周,得到一个组合体:上面是一个以ED为底面圆的