内容正文:
五年级科学下册知识提纲 2022.05
第一单元 心和脑
第1课 我们的脑
1.脑是人体的“司令部”,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策。脑在支配人的行为和情感。
2.脑分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑分为左、右两个半球。不同的区域有不同的功能。
3.我们的脑有感觉中枢、听觉中枢、运动中枢和视觉中枢。
4.我们能思考、会判断、有喜怒哀乐。这是脑在起作用。
第2课 神经系统
1.神经系统包括脑、周围神经、脊髓。
2. 神经是人体的“电话线”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并把脑下达的命令传达给身体各部分。
3.发令枪响后,运动员的耳朵接收到声音刺激,听神经将信号传给脑,脑判断出是起跑信号,将指令通过神经传给肌肉,运动员便开始奔跑。
4.如果手指突然被尖锐的物体扎到了,我们是先缩手,再感觉到疼。
第3课 保护脑
1.脑是人体的重要器官。
2.人体是怎样对脑进行保护的?
答:①颅骨与核桃壳相似,能起到保护脑的作用。②颅骨与脑组织之间有膜,具有保护和支持脑组织的作用。③打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式。
3.我们如何保护脑?
答:①合理的睡眠;②交替学习不同课程;③适当的体育锻炼;④不吸烟、不酗酒;⑤骑车戴头盔。
第4课 心脏和血管
1.不同年龄的人心跳不同。少年儿童在正常情况下,每分钟心跳60至100次。
2.心率就是心脏每分钟跳动的次数。脉搏频率就是动脉每分钟搏动的次数。正常情况下,人的脉搏频率和心率一致。
3.心脏位于胸腔左侧,形状像一个倒置的梨,上大下小,大小和自己的拳头差不多。心脏有四个腔室,左心房、右心房、左心室、右心室。
3. 血管分为动脉、静脉、毛细血管。
5.心脏每收缩和舒张一次,我们就感觉到心跳一次。一般情况下,心脏每跳一次泵出的血液约70ml。
6怎样保护我们的心脏和血管?
答:①每天进行户外锻炼;②情绪平和、乐观向上;③合理膳食、饮食有节。
第5课 我们的健康档案
1.建立健康档案,可以帮助我们了解身体健康状况,及时防治疾病。
2.世卫组织曾提出人体健康的表现有:
(1)精为充沛,能从容不迫地应对日常生活和工作。
(2)态度积极,处事乐观,乐于承担责任,不挑剔。
(3) 善于休息,睡眠良好。(4)应变能力强,能适应环境的多种变化。
(5)对一般感冒和传染病有一定的抵抗力。(6)体重适当,体态均