精品解析:广东省汕头市龙湖实验中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题

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2022-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 龙湖区
文件格式 ZIP
文件大小 513 KB
发布时间 2022-05-11
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-05-11
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来源 学科网

内容正文:

广东省汕头市龙湖实验中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题 一、选择题 1. 下列关于生物生殖方式,属于有性生殖的是( ) A. 酵母菌通过出芽生殖来繁殖后代 B. 利用发芽的土豆块茎繁殖新植株 C. 通过“试管婴儿”方式实现生育 D. 培育出小羊“多莉”的克隆繁殖 2. 经过有性生殖产生新个体,其发育的起点是 A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 精子 D. 孢子 3. 竹子是一种绿色开花植物,先开花后结籽。竹子的竹鞭(地下茎)上长着许多须根和芽,一些芽发育成为竹笋后钻出地面长成竹子。竹子的生殖方式是( ) A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 出芽生殖 D. 既有有性生殖又有无性生殖 4. “有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是(  ) A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 种子 5. 毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,再授以黄桃的花粉,则所结果实的品质最接近(  ) A. 水蜜桃 B. 黄桃 C. 毛桃 D. 介于水蜜桃与黄桃之间 6. 下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是( ) A. 飞蛾扑火 B. 作茧自缚 C. 金蝉脱壳 D. 蜻蜓点水 7. 如图表示某种昆虫的发育过程示意图,下列叙述错误的是 A. 该昆虫的受精方式为体内受精 B. 该昆虫的生殖方式是卵生 C. 该昆虫的发育过程比蝗虫多了d时期 D. 该昆虫的发育过程属于不完全变态 8. 蝗虫是一种危害农业的害虫,根据蝗虫的生活史,消灭它的最佳时期是(  ) A. 蛹 B. 若虫 C. 成虫 D. 受精卵 9. 如图表示,下列关于蝗虫的生殖发育过程叙述不正确的是( ) A. ①是受精卵,②是若虫,③是成虫 B. 由于有外骨骼的限制,②→③要经历蜕皮过程 C. ②和③在形态结构和生活习性上差异很大 D. 蝗虫的发育方式属于不完全变态发育 10. 如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是 A. D→A→B→C B. B→D→A→C C. A→C→D D. C→D→A→B 11. 繁殖季节,雄蛙鸣叫是在 ( ) A. 警示 B. 求偶 C. 呼吸 D. 捕虫 12. 青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( ) A. 体温不恒定 B. 用皮肤辅助呼吸 C. 变态发育 D. 生殖和发育离不开水 13. 下列关于青蛙的生殖和发育的叙述,正确的是 A. 青蛙生殖发育的特点是体内受精、变态发育 B. 受精卵是蛙个体发育的起点 C. 雌雄蛙的抱对,完成体内受精,提高了蛙卵的受精率 D. 成蛙只用鳃呼吸 14. 青蛙的变态发育过程是(  ) A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪 C. 蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵 D. 受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙 15. 在鸟卵中,真正的卵细胞所包括的结构是(  ) A. 卵黄、胚盘、细胞核 B. 胚盘、卵黄、卵黄膜 C. 卵黄、卵白、内层卵壳膜 D. 卵壳、卵白、卵黄 16. 在鸟卵的结构中,储存着空气,能为胚胎发育提供氧气的结构是( ) A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 气室 17. 养鸡场中的蛋鸡产下的蛋都无法孵出小鸡,原因是( ) A 卵没有发育 B. 卵没有细胞核 C. 卵没有受精 D. 卵没有卵黄 18. “劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”的原因是鸟儿正处于(  ) A. 育雏期 B. 产卵期 C. 交配期 D. 孵化期 19. 鸟类生殖发育过程中必须具有的几种行为是( ) A. 求偶、交配、产卵 B. 筑巢、孵卵、育雏 C. 产卵、育雏、筑巢 D. 筑巢、求偶、交配 20. 下列组合中属于相对性状的是( ) A. 人类的身高与体重 B. 菜豆种子的长粒与皱粒 C. 狗的黑毛和狼的黄毛 D. 人类的A、B、AB、O血型 21. 俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”,所反映的生物特征是( ) A. 生长特征 B. 遗传特征 C. 适应特征 D. 变异特征 22. 新疆是我国棉花主产区,2020年新疆棉花产量达516.1万吨,占全国棉花总产量87.3%。我国科学家用现代生物技术培育出一种抗虫棉花,它含有苏云金芽孢杆菌中控制合成毒素的基因。其核心技术是( ) A. 嫁接技术 B. 转基因技术 C. 克隆技术 D. 组织培养技术 23. 将韭菜在黑暗中培育可以得到韭黄,但少数韭菜在光照下也不能合成叶绿素,呈现韭黄状态。根据此现象可得出的结论是( ) A. 生物的性状只由基因控制 B. 生物的性状是基因和环境共同作用的结果 C. 韭菜和韭黄不是同一种生物 D. 韭菜叶片呈现绿色由环境决定 24. 下列有关DNA

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