内容正文:
2021—2022学年度第一学期期末综合测评
六年级语文
1. 看拼音,写词语。
pān dēng dàng yang táo zuì gē da yī jīn
dǐ yù bào yuàn fèng xì yáo lán zhān mào
2. 形近字组词。
伶( ) 曝( ) 稍( ) 抡( ) 篷( )
怜( ) 瀑( ) 梢( ) 轮( ) 蓬( )
3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
( )( )吞枣 惟( )惟( ) 暴( )无( )
( )钉( )铁 ( )( )之音 别( )心( )
(1)上课时,小华走神,老师让他回答问题,可他( ),乱说一通。
(2)这件衣服上的纽扣设计真是( ),令人耳目一新。
4. 按要求写句子。
(1)闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩句)
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(2)走路的人口渴了摘个瓜吃,不能算偷。(改为反问句)
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(3)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
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(4)他经常回忆过去的往事。(修改病句)
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(5)他大声地说:“同志们!用石头砸!”(改成不用“说”的句式)
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5. 根据积累的知识填空。
(1)一水护田将绿绕,______。
(2)______,无边光景一时新
(3)捐躯赴国难,______。
(4)______,清风半夜鸣蝉。
(5)五岭逶迤腾细浪,______。
(6)无情未必真豪杰,______
(7)五谷:______、麦、黍、______、稷
6. 语言运用。
海洋深处 秋天的深处 心灵的深处
读上面的短语,你想到了什么?选择其中一个,把你想到的用一段话写下来。
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课内阅读。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对这大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
7. 按照原文内容填空。
8. 用“ ”在文中画出实在事物,用“﹏﹏﹏”画出联想的内容。
9. 请写出皮鞋匠联想描绘的三幅画面。
(1)________________________。
(2)_____________________。
(3)_______________________。
课外阅读。
水的危机
水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球上的总水量约为14.1亿立方千米,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,水资源匮乏这一全球性危机加重了。
联合国教科文组织在1997年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源的总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
10. 本文主要运用了______的说明方法。
11. 简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
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12. 请概括出目前我国水资源的三个特点。
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13. 说说本文给你的启示。
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14. 作文。
题目:留在心中那份
要求:(1)把题目补充完整,围绕中心选材,再写作。(2)语句通顺,重点突出,