【全国】2020-2021学年六年级下册期末语文真题汇编 专题 24综合性学习（原卷版+解析版）

【全国】2020-2021学年六年级下册期末语文真题汇编 专题 24综合性学习（含解析+答案） 学校 班别 姓名 一、(2021·山西省·临汾市古县六年级下册期末语文真题）班里要开展“我们毕业了”的综合性学习活动，请你来参加。 【活动一：我来当主持】六<1>班请你来主持毕业联欢会，请你设计一个开场白并把下面的活动流程介绍给大家。 活动流程：（1）毕业演讲 （2）节目表演 （3）交换毕业赠言 【活动二：“抖音”为我代言】 六年的时光转眼已过，原来我们还是个不懂事的小学生，现在即将变成一个懂事明理的初中生。在小学即将进入初中之前，大家纷纷在“抖音”上发表自己的暑假生活计划，右面是近三年随机采访的200名同学的调查情况统计图： 1．仔细阅读、观察统计图，你从中获得了什么信息？请简要概括出来。（至少写一个） 2．在节目表演环节，有一场“外出旅行好/学习培训好”的辩论会，请问你支持哪个观点，并说明理由。（至少写两条理由） 【活动三：我想对“您”说】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。 3. 【答案】尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。时间过得真快，转眼间我们就要毕业了，六年的时间里，充满了许多美好的回忆，今天，我们就通过这次活动，来表达对母校和老师的感激之情。下面请允许我介绍本次活动的流畅，第一项：毕业演讲。第二项，节目表演。第三项，交换毕业赠言。下面，我们将逐项进行。 在毕业假期生活中，选择学习培训和外出旅游的同学占比最大。 我支持外出旅行好。理由第一可以开阔自己的眼界，增长见识；第二可以适当放松身心。 老师，我想对您说，谢谢您这么多年来的栽培和陪伴，感谢您，您辛苦了！ 【解析】本题考查语言表达以及非连续性文本阅读。 活动一：要求写开场白。首先明确活动对象是老师和同学，开头称呼问好，接着对六年的小学生活时光进行总结，总结完毕之后介绍流程。注意句与句之间要有连贯性。 1．本题考查读图能力。 图片展示的是2019-2021小学毕业生假期生活情况统计，从图表上课可看出学习培训的人最多，其次是外出旅游，最后是公益活动。结合以上信息组织语言作答。 2．本题考查语言表达。 支持“外出旅行好”的观点，可从开阔视野，放松身心的角度阐述理由；支持“学习培训好”可从提升自己的能力，学习更多技能，让自己变得更优秀的角度阐述理由。答案不唯一，言之有理即可。 3．本题考查语言表达。 选择一个自己最想感谢的人去写。选择老师可从老师对自己的教育、陪伴、老师对自己的付出去写；选择父母，可从父母对自己的养育、培养等角度写。答案不唯一，言之有理即可。 二、(2021·湖南省·永州市道县六年级下册期末语文真题）综合性学习。 《水浒传》《西游记》《红楼梦》都是名著中的精华。请从这三部名著中选择其中的一部，仿照示例，完成下面的读书卡片。（示例中的