内容正文:
第2课时 硫酸和硫酸根离子的检验
[核心素养发展目标] 1.能从物质类别和硫元素化合价的角度认识硫酸的性质,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。2.通过实验探究浓硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性,学会硫酸根离子的检验方法,强化“科学探究与创新意识”。
一、硫酸
1.硫酸的工业制法
接触法制硫酸分为三个阶段,填写下表:
三阶段
1.造气(生成SO2)
2.接触氧化(生成SO3)
3.SO3吸收(生成H2SO4)
三原料
硫黄或黄铁矿
空气
98.3%的浓硫酸
三反应
(均放热)
S+O2SO2或4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
2SO2+O22SO3
SO3+H2O===H2SO4
注意 工业上制取硫酸常用浓硫酸而不用水吸收SO3,原因是SO3与水反应放热,易产生酸雾,影响SO3的吸收。
2.硫酸的性质
(1)物理性质
纯净的硫酸是无色黏稠状液体,密度比水大,能与水以任意比混合,沸点高,难挥发。
(2)酸的通性
H2SO4在水里很容易电离出H+,具有酸性,能使紫色石蕊溶液显红色,请写出下列反应的离子方程式。
①和活泼金属(如Fe):Fe+2H+===Fe2++H2↑;
②和金属氧化物(如MgO):MgO+2H+===Mg2++H2O;
③和碱[如Mg(OH)2]:Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O;
④和盐(如Na2CO3):CO+2H+===CO2↑+H2O。
3.浓硫酸的特性
实验室常用的浓硫酸质量分数为98.3%,密度为1.84 g·cm-3,比水大,且浓度越大密度越大。沸点高,难挥发,常温下比较稳定。
浓硫酸的三大特性:吸水性、脱水性和强氧化性。
(1)吸水性
浓硫酸能够吸收气体、液体中的水分子及固体中的结晶水,故常用作干燥剂。
(2)脱水性
浓硫酸能把有机物中的氢和氧按水的组成比脱去。如向蔗糖中加入浓硫酸时,蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,形成黑色固体,并放出有刺激性气味的气体。
(3)强氧化性
实验操作
实验现象
a试管中铜丝表面变黑,有气泡生成;
b试管中的溶液逐渐变为无色;
c试管中的紫色石蕊溶液变红色;
将a试管里的溶液慢慢倒入水中,溶液呈蓝色
实验结论
Cu与浓硫酸能反应,在反应中,浓硫酸是氧化剂,铜是还原剂
强氧化性的表现:
4.硫酸的用途
(1)重要的化工原料,实验室必备的重要试剂。
(2)工业上可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等。
(3)用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸、作干燥剂等。
5.几种常见的硫酸盐
硫酸盐
主要性质
主要应用
硫酸钙
CaSO4·2H2O2CaSO4·H2O
生石膏 熟石膏
制作模型和医疗用的石膏绷带,调节水泥的硬化速率
硫酸铜
CuSO4CuSO4·5H2O(胆矾)
白色 蓝色
检验水的存在,与石灰乳混合制备波尔多液
硫酸钡
又称重晶石,不溶于水和酸,且不易被X射线透过
用作消化系统X射线检查的内服药剂,即“钡餐”
(1)可以用稀硫酸洗涤金属表面的氧化物(√)
(2)浓硫酸有脱水性,因此可以用于干燥H2、CO2等气体(×)
(3)浓硫酸能使蓝矾(CuSO4·5H2O)变成白色粉末,体现了浓硫酸的脱水性(×)
(4)金属铜在常温下放入浓硫酸无现象,是浓硫酸把铜钝化了(×)
(5)100 mL 18.0 mol·L-1的浓硫酸和足量铜反应生成SO2的分子数目为0.9NA(×)
(6)浓硫酸有强烈的吸水性,因此可以干燥SO2、H2S、HI、NH3等气体(×)
(7)蔗糖和浓硫酸的“黑面包”实验中,主要体现了浓硫酸的脱水性和强氧化性(√)
1.下列各过程主要表现了浓硫酸的哪些性质?请将答案的序号分别填在横线上。
①强酸性 ②强氧化性 ③高沸点、难挥发性 ④脱水性 ⑤吸水性
(1)用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下制氯化氢气体________。
(2)用磷矿物(主要成分是磷酸钙)和硫酸反应制磷酸________。
(3)浓硫酸干燥氢气、氧气、氯气、二氧化硫等气体__________。
(4)常温下可以用铁或铝的容器贮存浓硫酸________。
(5)胆矾放在盛浓硫酸的干燥器中变成白色粉末____________。
(6)不能用浓硫酸干燥溴化氢、碘化氢和硫化氢等气体________。
(7)浓硫酸使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后变黑________________。
答案 (1)③ (2)① (3)⑤ (4)② (5)⑤ (6)② (7)①④
解析 (1)浓硫酸具有高沸点、难挥发性,氯化氢气体易挥发。(2)磷酸是高沸点的中强酸,利用强酸与弱酸盐反应制弱酸的原理制磷酸。(3)浓硫酸吸收混在上述气体中的杂质水蒸气。
(4)常温下,浓硫酸和铝、铁反应,在金属