内容正文:
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第1课时 一对相对性状的杂交实验过程和解释
[学习目标] 1.认同在科学探究中正确地选用实验材料、运用数学统计方法、提出新概念以及应用符号体系表达概念的重要性。2.通过对孟德尔一对相对性状杂交实验的分析,培养归纳与演绎、抽象与概括的科学思维。
一、豌豆用作遗传实验材料的优点
1.优点
豌豆的特点
优势
自花传粉、闭花受粉,自然状态下,一般都是纯种
用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析
具有易于区分的性状且能够稳定地遗传给后代
实验结果易于观察和分析
花较大
易于做人工杂交实验
子代个体数量较多
用数学统计方法分析结果更可靠,且偶然性小
2.相关概念
(1)自交:遗传因子组成相同的个体之间的交配,植物的自花传粉、同株异花传粉均属于自交。
(2)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型,如豌豆的高茎和矮茎。
(3)父本和母本:提供花粉的植株叫父本,接受花粉的植株叫母本。
判断正误
(1)玉米的黄粒与皱粒是一对相对性状( )
(2)兔子的长毛和狗的短毛是一对相对性状( )
(3)小鼠的灰身和黑身是一对相对性状( )
答案 (1)× (2)× (3)√
探讨点 人工异花传粉
如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图并回答下列问题:
1.(1)该实验中父本是矮茎豌豆,母本是高茎豌豆。
(2)操作①是去雄。
2.母本去雄为什么在花蕾期进行?父本是否需要去掉雌蕊?
提示 因为豌豆为自花传粉植物,如果花成熟了,花瓣开放了,此时已经完成了自花传粉(自交)过程,达不到杂交的目的。父本的作用是为母本提供花粉,子代是长在母本上的,只需分析母本上的子代就可以,所以父本不需要去掉雌蕊。
3.为什么要二次套袋?袋有什么要求?
提示 第二次套袋前,虽然已经完成了人工传粉,但存在部分传粉不成功的可能,如果不套袋,就会有外来花粉干扰人工杂交过程,套袋是防止外来花粉干扰、保证父本的花粉来自杂交实验指定父本的有效措施。
袋一般选用透气性较好的纸袋,保证植株的正常细胞呼吸,同时避免外界花粉的干扰。
核心归纳 人工异花传粉的过程
去雄:除去母本未成熟花的全部雄蕊
↓
套袋:套上纸袋,避免外来花粉的干扰
↓
传粉:待去雄花的雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,涂在去雄花的雌蕊的柱头上
↓
再套袋:防止外来花粉的干扰,保证杂交所得到的种子是人工授粉后所结
1.(2021·中山市第二中学高一月考)下列关于豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A.在花蕾期,除去父本的全部雄蕊
B.授粉前和授粉后,套上密闭的塑料袋
C.在雌蕊成熟时,进行人工异花传粉
D.在花开放时,进行人工异花传粉
答案 C
解析 在花蕾期,除去母本的全部雄蕊,不能除去父本的全部雄蕊,A错误;授粉前和授粉后,应套上纸袋,不是密闭的塑料袋,B错误;在雌蕊成熟时,进行人工异花传粉,C正确;豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,花开放时,已经完成了受粉,D错误。
2.(2021·枣庄市第一中学高一期中)下列相关概念中,错误的有几项( )
①自花传粉是指两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程
②异花传粉是指两朵花之间的传粉过程
③玉米的黄粒和皱粒是一对相对性状
④绵羊的白毛和黑毛是一对相对性状
A.0项 B.1项 C.2项 D.3项
答案 B
解析 自花传粉是指两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,①正确;异花传粉是指两朵花之间的传粉过程,②正确;相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型,而玉米的黄粒和皱粒是不同性状,因此不是一对相对性状,③错误、④正确。即B正确。
二、一对相对性状的杂交实验
1.实验过程
实验过程
特殊现象及疑问
P(亲本) 高茎×矮茎
↓
F1(子一代) 高茎
↓⊗
F2(子二代) 高茎∶矮茎
比例接近 3 ∶ 1
(1)为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢?
(2)为什么子一代没有矮茎的,而子二代又出现了矮茎的呢?
(3)子二代中出现3∶1的性状分离比是偶然的吗?
2.实验中相关符号及含义
符号
P
F1
F2
×
⊗
♀
♂
含义
亲本
子一代
子二代
杂交
自交
母本
父本
3.相关概念
(1)杂交:遗传因子组成不同的个体间的相互交配。
(2)正交和反交:正交和反交是相对而言的,若甲类型个体作父本,乙类型个体作母本,称为正交,则甲类型个体作母本,乙类型个体作父本,称为反交。
(3)显性性状:具有相对性状的两纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状。
(4)隐性性状:具有相对性状的两纯合亲本杂交,子一代未显现出来的性状。
(5)性状分离:杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
判断正误
(1)显