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剑河县第四中学2021—2022学年度第二学期七年级语文期中测试参考答案
1. D ( tiè dǒu huì) 2. C(愤-奋 当-承受承担 缘-原 ) 3. B(形容事物错综复杂、难于辨认,不符合语境) 4. B(四夷指“东夷、北狄、西戎、南蛮) 5. C 6. C (约数之间不用顿号) 7. D(编年体)
8. C
(1)愿为市鞍马,从此替爷征。
(2)卿今当涂掌事,不可不学。
(3)独坐幽篁里,弹琴复长啸。
(4)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干
(5)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
(6)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
9、答:表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
10、答: 思乡之泪怎么也擦不干,以至于把两只袖子都擦湿了,可眼泪还是止不住。这句诗运用了夸张的修辞手法。
11、D解析:不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。这“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字,却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
12.C
13.陈尧咨(听后)气愤说:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”
14.每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。
15.因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已;陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。
【分析】
12.
本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。“有卖油翁释担而立”的“释”是“放下”的意思。注意结合小贴士理解词语的意思。
A.消溶;
B.解开;
C.放下;
D.解除;
故选C。
13.14.
本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。
中重点词语有:忿然,气愤的样子;安,怎么。
中重点词语有:每,每次,常常;罔不,没有不。
15.
本题考查内容理解和概括。根据甲文“无他,但手熟尔”可知,卖油翁“但微颔之”,觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已;根据乙文“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化,而专一夫之伎,岂汝先人志邪”可知,母亲杖打陈尧咨的原因是陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。
【点睛】
参考译文:
康肃公陈尧咨擅长射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次,他在家里场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里不在意的看着他,许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法不很高明吗?”卖油的老翁说:“没有别的奥妙,不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:“我也没有别的奥妙,只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
乙:陈晓咨擅长于射箭,百发百中,世人把他当作神射手,(陈晓咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政?“陈晓咨说:“荆南位处要冲,白天有宴会,每次我用射箭来取乐,在坐的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?”用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。
14.A.D
15.生活贫困、身体虚弱的老王不可能送“多得数不完”的鸡蛋。作者这样写的含义是:鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意,体现了他善良的性情,这情意是无法计量的。(参考)
16. 运用比喻(夸张)的修辞手法来描写老王的外貌,形象生动地写出了老王身体极端虚弱,生命将逝的状况(为下文老王的去世埋下伏笔,表现了“我”对老王的同情和悲酸之情)。
17. 愧怍,指惭愧.愧怍是觉得自己是幸运的,为不幸者做的还不够.一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境.
18.碎片化阅读是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。
219.人们阅读方式发生改变,数字化阅读比重增加; 碎片化阅读(或数字化阅读)比纸质阅读更方便、快捷; 碎片化阅读成本更低; 我国国民人均纸质书阅读量不大,纸质书需求不大; 民营书店入不敷出;网络书店对实体书店造成冲击。
21当前我国国民的阅读习惯发生了- -定的改变,不少人热衷于碎片化阅读,以色列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思,静下心来深度阅读,我们会收益更多。从全民阅读调查中发现,与世界上的一些国家相比,我国国民