广东省茂名市电白区 2021-2022学年九年级下学期期中考试道德与法治试题

2021-2022学年度第二学期期中考试 九年级《道德与法治》参考答案 一、单项选择题（每题5分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C A D D C C C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C B B C A D D C D 二、非选择题（40分） 21.阅读材料，回答问题。（10分） （1）①自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好 学、顽强拼搏。 ②对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担 责任、孝老爱亲。 ③对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理 想信念。 ④对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会。 （2）①将个体生命与人类命运联系在一起,生命会从平凡中闪耀出伟大。　 ②要用自己的热情和行动传递美好的情感,传递情感正能量。 ③在危难面前,弘扬民族精神能够凝聚力量共同守护生命家园。 评分细则与要求： 第一问：要求学生能根据材料给出的信息，对应回答一个内容即可，本小问总分4分。言之有理且正确的可酌情赋分。 第二问：能回答上述观点中的其中1方面，可赋予2分，三个方面可赋予满分6分。其他言之有理观点，可酌情赋分。 22.阅读材料，回答问题（14分，其中综合评价2分。要求紧扣题意，联系 实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析） （1） ①未成年人是国家的的发展的后备力量。一个国家发展的最根本的 力量是人，尤其是人的质量。如果一个国家的未成人的保护做得不好，一切都是空谈。 ②未成年人是一个弱势群体。虽说法律规定每个人的人格都是独立 的，但未成年人没有独立的经济来源，经济不独立，容易遭受侵 害。其次，未成年人在生理和心理上都不成熟，认识能力和控制 能力有限，自我保护能力有限。 ③不仅我国给予未成年人特殊保护，世界上绝大部分国家都给未成 年人特殊保护。未成年人是国家未来的主人，是一个国家的未来， 民族的希望。故需要特别的保护。（每小点2分，共6分。） （2） 这种观点是错误的。（1分）①道德具有教化作用，通过弘扬家庭美 德教育孩子，可以引导父母正确的开展家庭教育，促进家庭教育的改进和提升。(2分)②法治是解决社会矛盾，实现社会正义的有效方式。家庭教育促进法的出台将法治融入家庭教育有利于规范父母家庭教育的行为;有利于促进孩子的健康成长，保护孩子的合法权益。(2分)③德治与法治相辅相成，相得益彰。(或:需要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用)(1分）④促进家庭教育的发展，需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，从而把家庭经营成温馨有爱的地方，为青少年健康成长提供有利条件。(2分) 23.阅读材料，回答问题（16分，其中综合评价2分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识回答问题。） （1）①有助于展示中华文化的独特魅力，扩大中华文化影响力，坚定文化自信。②有助于我们学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，促进文化创新。③有助于中外人民在文化交流中增进包容与理解，学会尊重世界各国的文化。④有助于中外文化的交流互鉴，推动世界文明的进步，共享人类文明成果。⑤有助于以文化为窗口，推进“一带一路”建设发展，全面深化改革开放等。    评分标准：此问围绕中华文化的作用，弘扬中华文化的意义，可从 个人，社会，国家角度分析，（每个角度2分，共6分。 其他言之有理可酌情赋分。） （2）①碳达峰、碳中和目标是节约资源、保护环境的要求。②实现这一目标有利于绿色发展、可持续发展；有利于建设美丽中国。③是解决人口资源环境问题制约经济社会发展的选择，有利于我国建设生态文明，促进人与自然和谐共生。④气候问题是人类面临的需要解决的全球性问题，我国承诺“碳达峰、碳中和”，以实际行动参与全球气候治理，有利于推动构建人类命运共同体等等。 评分标准：从必要性和重要性两个角度分析可得6分。   （3） ①树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文 明习惯。 ②从身边小事做起，节水节电，适量点餐，节约粮食，拒绝浪 费，践行光盘行动。 ③坚持绿色消费，少用或不用一次性产品，拒绝购买过度包装 产品。 ④绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多步 行或骑自行车。 ⑤学会垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯等。 评分标准：从思想，宣传，行动等至少两个方面阐述，能体现低 碳生活的具体建议即可。如做好垃圾分类工作，光盘 行动，绿色出行，节约用水等。其他言之有理可酌情 赋分。（4分） 九年级《道德与法治》期中考试 参考答案 第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限