内容正文:
第二课时 动词的体(补助动词)
【考纲解析】
动词的体是考纲知识点,也是每年必考的重要考点,一般会有3~5道题来考查该知识点,而且有时会和被动、授受、动词意志形等知识点结合在一起考查。所以必须对这八个常考的补助动词的意义和用法有清晰准确的认识,并能根据句意和逻辑选用正确补助动词。
【知识解析】
“体”(アスペクト)是表示动作的具体过程或事物的具体状态的语法形式。日语常用的“体”有以下七个:
1.持续体「~ている」「~ています」
(1)前接持续动词,表示动作、行为、变化正在进行或持续进行,意为“正在……”。它的过去形式「~ていた」表示过去某个时间段一直做某事,“当时正在……”“当时一直在……”。
★猫は道の上を走っていた。(2011:18)
★庭の花は気持ちよさそうに太陽の光を浴びている。(2012:24)
★水が無駄にどんどん流れている。(2012:41)
★ここ数年,大学に入る人が増えているようなニュースを聞いた。(2018:24)
★「どんなお仕事をされているんですか。」「料理教室を経営しております。」(2020:42)
(2)前接瞬间动词或者形容词性动词,表示动作(他动词)、变化(自动词)发生后的结果状态的存续或者状态的持续。如果是物做主语的句子,「ている」前面的动词必须用自动词。它的否定形式「~ていない」表示动作或作用在说话时还处于未实现的状态,“还没有……”“尚未……”。
★箱を開けてみると,中に人形が入っていました。(2011:32)
★わたしはもう30年もふるさとに帰っていない。(2012:31)
★家に帰ると,すでに夕食の準備ができていた。(2013:27)
★道に倒れている人を助けました。(2018:16)
★夜も遅いので,教室の電気がもう消えている。(2020:30)
(3)表示长期反复进行的动作或习惯性动作,意为“一直……”“始终……”。
★去年の10月からこの店で働いています。(2004:22)
★わたしは毎晩,11時半までに必ず寝るようにしています。(2007:23)
★背が高くなるように,毎日牛乳をたくさん飲んでいる。(2011:30)
★花子さんはいつもにこにこしていて,やさしそうな方ですね。(2011:26)
(4)前接形容词性动词,例如「込む,痩せる,太る,似る,すぐれる,曲がる,恵まれる,充実する,満足する,後悔する」等,表示事物的性质、客观状态或人的心理状态,这种状态具备长时间不变的特质。
★その店は買い物客で込んでいました。(2001:16)
★あの姉妹は,本当によく似ている。電話の時など,親でも間違えるくらいだ。(2006:22)
★あの国では,税金が高いかわりに,社会保障制度が充実している。(2018:54)
【注意1】这个句型的自谦语形式是「~ております」,尊他语形式是「~ていらっしゃいます」。
【注意2】动词「知る」比较特别。“知道”只能用「知っている」「知っています」形形式;“不知道”只能用「知らない」「知りません」形式。
2.存续体「~てある」「~てあります」
接在有自他对应的他动词后,表示有意识、有目的进行的动作产生的结果一直存续着。他动词原来的宾语对象要用格助词「が」来表示。也就是说使用「~てある」这个补助动词时,要具备两个条件:第一,必须是物做主语。第二,「~てある」前面的动词必须是他动词。
★ドアにも窓にも鍵がかけてあったはずなのに,泥棒がどこから入ったのだろう。(2012:32)
★本棚の横に,望遠鏡が掛けてあった。(2014:27)
★日本式の家の特徴の1つは畳が敷いてあることです。(2015:55)
★「あ,すいかが切ってありますよ。」「ほんとうだ。食べていいかなあ。」(2017:30)
★小さな庭には季節の花が植えてある。(2018:28)
3.完成体「~てしまう」「~てしまいます」
(1)前接意志性动词时,表示动作、行为的全部完成、结束,有时含有决心、打算、处置、确信等积极情绪。与「动词ます形去掉ます+終わる」意思基本相同。
★おなかがすいていたので,料理を2人分食べてしまった。(2011:29)
★頑張っても,8日までにレポートを書いてしまうことはできないでしょう。(2016:28)
★その日に習ったことは,その日に覚えてしまうことです。(2018:47)
△宿題をやってしまってからテレビを見ます。
(2)前接非意志性动词,表示已成事实,不可挽回或不希望出现的事情发生了,含有后悔、惋惜、遗憾的语气;前接意志动词时,表示讲话人事后的后悔,遗憾等心情。有时“完了”和“遗憾”会出现在同一个句子中。
★図書館で借りた本に誰かに絵を書かれてしまって,本当に困った。(2000:19)
★昨日の夜,傘をささずに雨の中を歩いていたので,風邪を引いてしまいました。