2021-2022学年教资面试 阅读课 全日语逐字稿 讲义

【読解课】 一、授業の目標 1、知識:学生は文章の主な内容と細かい情報を読み取ることができる 2、能力:学生は精読によって、情報分析の能力を高める 3、感情:学生は日本語の文章を読む熱情を高める 二、授業の重点と難点 1、重点:学生は文章の主な内容と細かい情報を読み取ることができる 2、難点:学生は精読によって、情報分析の能力を高める 三、教具 マルチメディア 四、授業の方法: タスク授業法 五、授業のプロセス 導入: 皆さん、こんにちは。(やりとり) どんな？理由が教えてほしいです。今日、私たちが勉強するのは、「」についての文章ですよ。じゃ、一緒に見ましょう。 読解前 読む前に、この文章はどんな内容が当ててみてくださいね。 李さん、どうぞ。 。。。ですね。 では、この文章は一体どんな内容ですか。では、一緒に見に行きましょう。 読解 1、じゃ、皆さん、まず、早く一回読んでください。そして、各段落の主な内容をまとめますね。三分をあげます。では、スタート。 はい、時間ですよ。 では、最初の段落は主な内容がなんですか。翔さん、どうぞ じゃ、二段は？程さん 最後の段落は？九さん じゃ、皆さん、この文章の主な内容がわかりますか？だいたいですね。 2、では、スクリーンにある問題を意識しながら、もう一回文章を読んでください。五分をあげますね。答えは文章の中に探してね。わからない言葉と表現があったら、調べでくださいね。 じゃ、始めましょう。はい いいですか。 では、質問です。 読解後 この文章が読んだ後、何かわかりますか。皆さん考えてください。 じゃ、王さん、どう思いますか。 程さんも王さんと同じですか。いいえ、じゃ、程さんはどう思いますか。 二人の言ったことは面白いでうね。 まとめと宿題 まとめ: そろそろですね、皆さん、この文章は何か紹介しますか。 ですね。 はい、今日の宿題は、について作文してみてください。明日の授業で発表しますよ。 はい、ここまで。皆さんお疲れ様でした。 学科网（北京）股份有限公司 $