内容正文:
第5课时 余弦定理、正弦定理的应用
学习目标 1.理解三角形面积公式的推导过程,掌握三角形的面积公式.2.了解正弦、余弦定理在平面几何中的应用.3.掌握正弦、余弦定理与三角函数的综合应用.
一、三角形面积公式
问题 已知△ABC的两边a,b和角C,如何求△ABC的面积?
提示 边b上的高h为asin C,故面积为S=bh=absin C.
知识梳理
1.已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则△ABC的面积公式为S= absin C=bcsin A=casin B.
2.△ABC中的常用结论
(1)A+B+C=180°,
sin(A+B)=sin C,cos(A+B)=-cos C;
(2)大边对大角,即a>b⇔A>B⇔sin A>sin B.
例1 (1)在△ABC中,已知a=5,b=7,B=120°,则△ABC的面积为 .
答案
解析 由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B,
即c2+5c-24=0,解得c=3或c=-8(舍去).
所以S△ABC=acsin B=×5×3sin 120°=.
(2)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若sin B=2sin A,且△ABC的面积为a2sin B,则cos B= .
答案
解析 由sin B=2sin A,得b=2a,由△ABC的面积为a2sin B,得acsin B=a2sin B,由sin B≠0,知c=2a,
∴cos B===.
反思感悟 求三角形的面积,要充分挖掘题目中的条件,转化为求两边及其夹角的正弦问题,要注意方程思想在解题中的应用.
跟踪训练1 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a+b=5,c=,且ccos A+a=b.
(1)求C的大小;
(2)求△ABC的面积.
解 (1)由正弦定理,得sin Ccos A+sin A=sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C,
即sin A=sin Acos C,
∵sin A≠0,∴cos C=,又C∈(0,π),∴C=.
(2)由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos C,
即7=a2+b2-ab,
∴7=(a+b)2-3ab=25-3ab,故ab=6,
∴S△ABC=absin C=×6×=,
故△ABC的面积为.
二、余弦、正弦定理在平面几何中的应用
例2 如图,在△ABC中,点D在BC边上,∠CAD=,AC=,cos∠ADB=-.
(1)求sin C的值;
(2)若BD=5,求△ABD的面积.
解 (1)因为cos∠ADB=-,
所以sin∠ADB=.
又因为∠CAD=,所以∠C=∠ADB-.
所以sin C=sin=sin∠ADB·cos -cos∠ADB·sin =×+×=.
(2)在△ACD中,由=,
得AD===2.
所以S△ABD=AD·BD·sin∠ADB=×2×5×=7.
反思感悟 在平面几何中求边、求角,通常思路是先找所求的边、角所在的三角形,再在三角形中通过余弦、正弦定理求边和角.
跟踪训练2 如图,在平面四边形ABCD中,∠D=,CD=,△ACD的面积为.
(1)求AC的长;
(2)若AB⊥AD,∠B=.求BC的长.
解 (1)∵∠D=,CD=,△ACD的面积为,
∴S△ACD=AD·CD·sin D=×AD××=,
∴AD=,
∴由余弦定理,得AC2=AD2+CD2-2AD·CD·cos D=6+6-2×6×=18,
∴AC=3.
(2)由(1)知,在△ACD中AD=,CD=,∠D=,
∴∠DAC=,
∵AB⊥AD,∴∠BAC=.
又∵∠B=,AC=3,
∴在△ABC中,由正弦定理,得=,
即=,∴BC=3.
三、余弦、正弦定理与三角函数的综合应用
例3 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为,b-c=2,cos A=-.
(1)求a和sin C的值;
(2)求cos的值.
解 (1)在△ABC中,cos A=-,∵A∈(0,π),
∴sin A==,
由△ABC的面积为,可得bcsin A=,
可得bc=8.
又b-c=2,解得b=4,c=2或b=-2,c=-4(舍去),
∴b=4,c=2,
∴a2=b2+c2-2bccos A=16+4-2×8×=24,
∴a=2,
又=,
解得sin C=,
∴a=2,sin C=.
(2)由(1)知,sin C=,b>c,∴C∈,
∴cos C==,
cos 2C=2cos2C-1=,
sin 2C=2sin Ccos C=,
cos=cos 2Ccos -sin 2Csin =×-×=.
反思感悟 正弦、余弦定理与三角函数相结合,常见两种考查方式:一是先由正弦、余弦定理求出内角