6.4.3 第3课时 正弦定理(二)(word)-2021-2022学年高一新教材数学人教A版必修第二册【步步高】学习笔记

2022-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4 平面向量的应用
类型 学案
知识点 正弦定理
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 287 KB
发布时间 2022-05-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2022-05-10
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 正弦定理(二) 学习目标 1.利用正弦、余弦定理了解三角形中边与角的关系.2.利用正弦、余弦定理判断三角形的形状.3.掌握正弦、余弦定理的简单应用. 一、利用正弦、余弦定理解三角形 例1 在△ABC中,已知b=3,c=3,B=30°,解三角形. 解 方法一 由余弦定理b2=a2+c2-2accos B, 得32=a2+(3)2-2a×3×cos 30°, ∴a2-9a+18=0,解得a=3或a=6. 当a=3时,A=30°,∴C=120°; 当a=6时,由正弦定理,得sin A===1, ∴A=90°,C=60°. 方法二 由正弦定理,得=,解得sin C=, 又c>b , ∴30°<C<180°,∴C=60°或C=120°. 当C=60°时,A=90°,由勾股定理,得a=6; 当C=120°时,A=30°=B,a=b=3. 反思感悟 若已知三角形的两边及其一边的对角,则可直接应用正弦定理求出另一边的对角,但要注意此三角形解的个数的判断;也可用余弦定理求解,在△ABC中,已知a,b和A,由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,求出c,此时c的个数即为三角形解的个数. 跟踪训练1 已知⊙O的半径为R,在它的内接△ABC中有2R(sin2A-sin2C)=(a-b)sin B成立,求角C的大小. 解 由正弦定理,得 a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C. 因为2R(sin2A-sin2C)=(a-b)sin B, 所以(2R)2(sin2A-sin2C)=2R(a-b)sin B, 所以a2-c2=(a-b)b, 即a2+b2-c2=ab. 因为cos C=, 所以cos C=. 因为0°<C<180°,所以C=45°. 二、利用正弦、余弦定理判断三角形的形状 例2 (1)已知在△ABC中,角A,B所对的边分别是a和b,若acos B=bcos A,则△ABC一定是(  ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 答案 A 解析 由正弦定理得,acos B=bcos A⇒sin Acos B=sin Bcos A⇒sin(A-B)=0,由于-π<A-B<π,故必有A-B=0,A=B,即△ABC为等腰三角形. (2)在△ABC中,若sin A=2sin Bcos C,且sin2A=sin2B+sin2C,试判断△ABC的形状. 解 根据正弦定理,得==, ∵sin2A=sin2B+sin2C, ∴a2=b2+c2,∴A是直角. ∵A=180°-(B+C),sin A=2sin Bcos C, ∴sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C=2sin Bcos C, ∴sin(B-C)=0. 又-90°<B-C<90°,∴B-C=0,∴B=C, ∴△ABC是等腰直角三角形. 反思感悟 判断三角形形状的方法及注意事项 (1)利用余弦定理、正弦定理把已知条件转化为边(或角)的关系,通过因式分解、配方等得出边(或角)的相应关系,从而判断三角形的形状. (2)统一成边(或角)的关系后,注意等式两边不要轻易约分,否则可能会出现漏解. 跟踪训练2 (1)在△ABC中,已知3b=2asin B,且cos B=cos C,角A是锐角,则△ABC的形状是(  ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 答案 D 解析 由3b=2asin B,得=,根据正弦定理,得=,所以=,即sin A=.又角A是锐角,所以A=60°.又cos B=cos C,且B,C都为三角形的内角,所以B=C.故△ABC为等边三角形,故选D. (2)在△ABC中,若acos C+ccos A=bsin B,则此三角形为(  ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 答案 C 解析 在△ABC中,由acos C+ccos A=bsin B,以及正弦定理可知,sin A cos C+sin C cos A=sin2B,即sin(A+C)=sin B=sin2B,∵0<B<π,sin B≠0,∴sin B=1,B=,所以三角形为直角三角形,故选C. 三、正弦、余弦定理的综合应用 例3 设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsin A=acos B. (1)求B的大小; (2)若b=3,sin C=2sin A,求a,c的值. 解 (1)∵bsin A=acos B, ∴由正弦定理,得sin Bsin A=sin Acos B. 在△ABC中,sin A≠0, 即得tan B=,∴B=. (2)∵sin C=2sin A,∴由正弦定理,得c=2a, 由余弦定理b2=a2+c2-2accos B, 即9=a2

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