第2课 古代世界的帝国与文明的交流(word)-2021-2022学年高一新教材历史部编版必修中外历史纲要下【步步高】学习笔记

2022-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第2课 古代世界的帝国与文明的交流
类型 学案
知识点 古代世界的帝国,文明的交流
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.54 MB
发布时间 2022-05-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2022-05-10
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来源 学科网

内容正文:

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课程标准 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 素养链接 1.了解农耕文明的优势,认识农耕文明对古代文明扩展的作用。(唯物史观)2.了解古代各大帝国的扩张历程,认识各大帝国的区域性影响。(时空观念)3.搜集不同文明之间的早期联系的史实,理解古代各大帝国崛起对人类文明进步的促进作用。(史料实证) 一、古代文明的扩展 1.农耕文明的扩展 (1)条件:农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 (2)概况 ①埃及文明的扩展:势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。 ②西亚文明的扩展:古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,势力伸展到地中海东岸;亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。 2.海洋文明的扩展(希腊文明) (1)条件:凭借自己的组织能力、航海技术和武器。 (2)概况:向地中海和黑海周边地区殖民;在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 知识拓展 古代文明交往的方式:和平往来与暴力冲突 (1)前者多以友好的经济文化交流方式展开,而后者多以战争、武力征服及殖民扩张等形式进行。 (2)前者带来的是物质财富的互通有无、精神文化的交汇更新,而后者大多带来伤亡、痛苦、仇恨及物质上的巨大损失等。 二、古代世界的帝国 1.条件:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来。 2.帝国概况 帝国 建立 统治概况 波斯帝国 公元前6世纪 建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 亚历山大 帝国 公元前4世纪晚期 将政治、军事等大权集于一身;地方实行行省制;推广希腊文化 罗马帝国 公元前1世纪末 1—2世纪达到繁荣的顶峰;3世纪之后,罗马帝国陷入危机;4世纪末,帝国分裂为东、西两部分;5世纪后期,西罗马帝国灭亡 思维点拨 古代各大帝国的区域性影响 (1)给被征服地区带来灾难与破坏。 (2)扩张了农耕文明区,农耕文明逐渐连成一片,加快了人类历史由分散走向整体的过程。 (3)文明得到传承与发展,促进了文明之间的交融、互鉴;推动了人类社会的发展。 情境再现 波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”,它全长2 400多千米,设施完善,每隔25千米左右设一驿站,驿站备有马匹供信使使用。此外,从巴比伦开始的驿道有两条,分别通向波斯的波斯波利斯和中亚以及印度。通向中亚的驿道构成了丝绸之路的一部分。 思考 举例说明,古代世界的大国为什么都要修建大通道? 提示 原因:古代人类主要交通工具是车、马,而且古代世界大国疆域辽阔,交通极为不便。驿道是古代陆路交通的主通道,所设驿站,方便帝国境内的信息传递,也有重要的军事用途。 举例:波斯帝国境内有几条重要的驿道;中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道;罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。 三、文明的交流 1.总趋势:文明交往不断加强,相互影响不断扩大。 2.技术和文艺 西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区;西亚冶铁技术扩散到埃及和希腊等地;西亚的神话传入希腊;希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。 3.字母文字:起源于西亚地区的腓尼基。 (1)向东传播:在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。 (2)向西传播:传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 4.经贸往来 (1)公元前后,汉朝和罗马帝国通过丝绸之路,有间接的经贸和文化交流。 (2)汉朝:班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。 (3)罗马: 2世纪,已经有罗马商人到达洛阳,此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。 史料研习 中西文明交流 史料一 永元十二年,冬十一月,西域蒙奇、兜勒二国遣使内附,赐其王金印紫绶。——《后汉书·和殇帝纪》 史料二 正是由于这次商业旅行(指梅斯商团的中国之行),西方人才了解了这条由石塔至Sera 的道路,也被后人称作丝绸之路。 ——托勒密《地理志》 解读 史料一中“蒙奇”就是“马其顿”的译音,这是有史记载的中国与欧洲直接交往之始。史料二中,当时地理学家和历史学家把中国称为Seres,意思就是“有关丝的”,一般被认为是源于中国字“丝”。中西史籍中都有关于中西直接交往的证据。 思考 史料表明,中西文明的交流开始于什么时期,有什么影响? 提示 时期:汉代。影响:推动了丝绸之路的开通和中西文化的交流。 1.武力扩张是古代文明扩展的重要方式,古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,是奴隶制帝国兴起的重要条件。 2.农耕文明的进一步发展,导致地区性奴隶制帝国产生。波斯帝国、

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