第1课 文明的产生与早期发展（word）-2021-2022学年高一新教材历史部编版必修中外历史纲要下【步步高】学习笔记

1．原始社会后期，原始农业和畜牧业出现，人类过上定居生活。随着社会分工的扩大，出现了私有制和阶级，并在此基础上形成国家，人类文明诞生并逐步得到发展。 2．从公元前3500年左右开始，古代埃及、古巴比伦、古代印度、古代中国和古代希腊产生了世界上最早的文明，呈现多元特点。 3．从公元前8世纪开始，早期文明的扩展推动了波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国的建立，推动了东西方文明交流。 第1课　文明的产生与早期发展 课程标准　1.知道早期人类文明的产生。2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 素养链接　1.了解人类早期农耕畜牧的发展，认识农耕畜牧是人类文明产生的前提。(唯物史观)2.搜集各文明区域阶级的产生、国家的形成和文字出现的史料，知道文明诞生的标志。(史料实证)3.了解各文明古国发展的不同特点，理解古代文明呈现出多元发展的特点。(家国情怀)4.结合各文明古国的历史和地理环境，理解古代文明呈现出多元发展特点的条件。(时空观念) 一、人类文明的产生 1．前提 (1)原始农业和畜牲业：原始社会时期，最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。 (2)农业和手工业的分工：随着农业的发展，一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产。 2．标志 (1)阶级和奴隶的出现 ①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→私有制逐渐产生→社会分化成两大阶级。 ②部落之间爆发战争，被征服者成为征服者的奴隶，奴隶制形成。 (2)国家形成：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，人类进入奴隶社会。 (3)文字产生：出于记事和管理的需要。 图解历史　阶级和国家的产生 情境再现　奴隶社会军队、监狱、法庭等暴力机关出现，奴隶地位低下，阶级压迫十分严重。原始社会不存在私有制，没有阶级压迫，人人平等。 思考　奴隶社会出现了人与人的不平等，但为何说奴隶社会取代原始社会是“从野蛮走向文明”？ 提示　文明是指在生产力水平提高之下，创造出更多的物质财富和精神财富。人与人的地位差异并不是区分野蛮和文明的标志。 史料研习　文明产生的标准 美国人类学家克莱德·克鲁克洪认为不论任何文化只要具备了下列三项因素中的两项，就是一个古代文明。这三项标准是：1.有高墙围绕的城市，城市居民不少于5 000人；2.文字；3.复杂的礼仪中心。 解读　不同的学者对于文明起源的标准认识不同，克鲁克洪的观点也代表着一个广泛的群体的观点，认为文明的起源包括三项标准：即城市(及人口)、文字、礼仪。 思考　你认为文明的起源还应该具有怎样的标准？符合这种标准的文明有什么？试举一例。 提示　标准：阶级的出现，城墙的出现，大型的建筑群，艺术的出现，青铜器的发明等。举例：中国的夏商周文明。 二、古代文明的多元特点 1．西亚两河流域 (1)公元前3500年左右，产生了最初的文明。 (2)约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家。 (3)约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度，颁布《汉谟拉比法典》，宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。 (4)文化成就：楔形文字、《吉尔伽美什》、洪水和方舟传说、发明60进制。 2．埃及的尼罗河流域 (1)公元前3100年左右，埃及初步实现统一。 (2)法老被视为神在人间的代表。 (3)金字塔是古代埃及人民智慧的结晶。 (4)文化：象形文字、太阳历、莎草纸。 3.南亚的印度河和恒河流域 (1)古代印度文明最初诞生于印度河流域，到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。 (2)种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗、贱民。 (3)印度产生了多个重要的思想流派，影响最大的是释迦牟尼创立的佛教，主张众生平等，冲击了种姓制度。 误区警示　地理环境≠决定因素 人类早期文明，都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的约束就越大。此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性、宗教信仰也会对人类文明产生影响。 情境再现　古埃及和古印度社会结构示意图 古埃及 古印度 思考　古埃及和古印度社会机构有何相似之处？ 提示　都反映了君主权力的至高无上；埃及的法老和印度的婆罗门阶层在宗教上拥有特权；具有明显的等级性。 4．欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿 (1)公元前8—前6世纪，城邦兴起，典型特征是小国寡民。 (2)斯巴达和雅典是其中最为著名的两个城邦。斯巴达是寡头政治的代表，雅典是民主政治的典型。 (3)古希腊文化：神话、悲剧、喜剧，西方“史学之父”希罗多德首创“历史”一词，修昔底德是政治史传统的奠基人，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础。 (4)希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，而且奴隶缺少最基本