3.4加密与解密-学案　2021-2022学年高中信息技术教科版（2019）必修1

3.4《加密与解密》任务单 学习目标： 1. 理解数据加密和解密的概念及原理。 2. 了解数据加密的历史。 3. 学会用Python实现简单的加密算法。 4. 会分析生活中由密码引起的安全问题，理解对数据进行保护的意义。 项目：“守护”密码之行 我们在日常生活中，或多或少都遇到过密码被盗的情况，尤其是我们常用的QQ、微信等通讯工具。那本节课，我们将学习密码是如何被盗的，我们应该如何“守护”我们的密码？ 活动1 探秘账号被盗之谜 密码被盗会导致我们的个人信息被泄露，严重的可能导致重大财产损失。 小组讨论： 1. 你是否有使用账号、密码比较安全的经验？ 2. 通过上网查阅资料，密码盗窃的方式有哪些，应如何防盗？ 盗窃方式 防盗措施 肩窥方式 字典破解 暴力破解 知识点1：密码 密码是指用来核对用户ID以验证用户就是本人的一组字符。 想一想： 密码我们在日常生活中都要用到，不管是我们的银行卡，还是微信、支付宝等平台账号的登录，都需要密码。我们在设置密码的时候，怎样才能保证账号的相对安全呢？ 活动2 ：上机练习—密码安全测试 打开程序“数据安全性测试.py”，运行并测试搜索一个5位、7位和9位的数字密码，分别需要多长时间。 小组分工合作，完成下表。 密码长度 密码值 破解时间（毫秒） 5位 12345 93421 7位 9位 思考： 如果我们在密码中加入字母，破解时间会变化吗？加入特殊字符呢？请同学们尝试一下，并思考我们如何创建密码才会更安全。 知识点2：创建安全密码的一般技巧 1.使用长度不少于8个字符的密码。密码长度越长越不容易被破解。 2.在可能的情况下，尽量使用字母、数字和特殊字符（如$、#等）相结合的密码。 3.不要使用电话号码、身份证号或生日等信息作为密码。 4.不要使用整个用户ID或用户ID的一部分作为密码。 5.不要使用字典中能找到的词语作为密码，即使是字母次序颠倒过来的常用词语也不可以。 活动3： 给数据穿上“隐身服” 自古以来，在管理国家、战争或经济往来中，都需要高效安全的通信方式。我们比较熟知的是近代发明的摩斯密码。 但是，在古代我们是如何给数据穿上隐身符的呢？ 知识点3：加密 加密就是将原始信息（数据）隐匿起来，使之在缺少特殊信息（数据）时不可读。 原始信息（数