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(3)它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出脆的声音。(用关联词合并 六年级语文·下 (人教版) 句子) 第二次月考培优测评卷 (4)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子) 时间:90分钟 满分:100分 6.读句子,完成练习。(5分) 题号 一 二 三 四 五 总分 只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若千个问号之后,就 有可能发现真理。 得分 (1)这句话说明“科学并不神秘,真理并不遥远”,发现真理的前提条件是 、基础知识。(36分) 能从平常的现象中发现问题并 。(4分) 加原 1.让生字走进语境。(7分) (2)我能用加点的词语写一句话: (2分) 拟散 (1)夜晚,xT shuài( )在平台上唱歌,我刚想捉住它,被姐姐z心Ián()住。 二、能力提升。(12分) (2)科学家们有勤奋于思考的xiguàn( ),他们能够jian wei zhi zhu 1.把下列句子补充完整。(3分) ),发现问题并sou ji( )资料进行研究,从而在科学ingyù (1)树欲静而风不止, )有所建树。 (2)青, 2.选字组词。(6分) (3)一人虽听之, [辨辩辫]争( ( )别()子 (4)咬定青山不放松, 千磨万击还坚劲 [援缓暖] 温( ( )解 ( )助 2.根据所学内容填空。(9分) [拦栏烂]绚( )杆 ( )截 (1)《十六年前的回忆》是一篇 作者是 ,采用 人称的 [玻坡披]山( ()风 ( )璃 叙述方式,回忆了父亲 的全过程,展示了革命先烈 的精 3.写出下面加点词语的近义词。(4分》 神,激发我们对革命前辈的 花 之情。 (1)我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 )( ) (2)《学弈》这个题目的意思是: 文章告诉我们: (2)望着他那十分严峻的脸,我一句话也说不上来。 ( ) (3)爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。 ( 三、综合实践。(4分) (4)他正在全神贯注地看书。 ( 1.幸福是什么?不同的人有不同的理解。设想一下,他们对幸福有着怎样的理解 4.把下列词语补充完整,并完成练习。(6分) 例:张思德说:幸福就是全心全意为人民服务 轻路 专心()() 追()求() ()而不() 李大钊说:幸福就是 洲母 ()山()岭 ()汤()火 ( )()不及 周总理说:幸福就是 (1)画“”词语的近义词是 ,反义词是 2.请品读毛主席为张思德同志写的悼词《为人民服务》,精心为张思德同志写一副 (2)指“事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适”的词语是 挽联。 5.按要求写句子。(8分) 李浩:革命的好同志人民的好榜样 (1)法官拿起惊堂木拍了一下。(扩句) 四、阅读平台。(23分) (2)想不到这竟是我们最后一次见面。(改为反问句) (一)课内阅读。(10分) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: 65 66 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖求“未知”的好奇心,他的心不禁一震。失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,即 功,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死使是一个颇有作为的科学家,也会因此而变得闭目塞听,止步不前。 的,他的死是比泰山还要重的。拉曼回到印度后,立即着手研究海水为什么是蓝的。首先,他发现瑞利的解释实 (___)我们是为人民服务的,,我们()有缺点,)不怕别验证据不足,令人难以信服;接着,他从光线散射与水分子相互作用入手,进行了深入 人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我的研究,终于运用爱因斯坦等人的涨落理论,获得了光线穿过净水,冰块及其他材料时 们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意散射现象的充分数据,证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理,与大气分 见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说,海水看上去呈蓝色的原 要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺因,不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射。后来,拉曼又在固 起来。体、液体和气体中,分别发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效 _1.在文段中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)应,被人们称为“拉曼效应”,为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力 2.文段中画“__”的语句是_-(谁)说的,他的主要著作是_。(2分)的证据。 3.第1自然段是围绕__这句话来说的。第1句话是_____;第2句1930年,地中海轮船上那个男孩的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的