内容正文:
第三章 第一节 水进入植物体内的途径 导学案
设计人:六年级备课组 使用人:班级 姓名
一、学习目标:
1.通过观察及相关材料,说明植物的生活需要水。
2.通过观察与思考,说出大量根毛对植物吸收的意义,并能描述水在植物体内的运输途径。
二、课前预习:阅读课本P44-47完成下列问题
1、植物的生活需要水
(1)水是植物体的重要______;(2)水可以使植物保持______和______的姿态;水分使叶片舒展,有利于______。(3)______只有溶解在水中才能被植物吸收,并运输到植物体的各个器官。
2.根适合吸水的主要部位:
根尖的______有大量根毛,使根的吸收面积大大增加,是根吸收____________的主要部位。
移栽的植物根部带土坨,可以保护_________。
3.水分的运输途径
(1)运输管道:_____:由死细胞上下贯通而形成的一根中空的管道。
(2)水分运输的途径:土壤中的水分 ______吸收 根内的______ 茎和叶的______
三、课堂生成
(一)植物的生活需要水:
1.口渴时为什么吃些水果?取一些晒干的小麦种子装进干燥的试管中,放在酒精灯上加热,会有什么现象呢?说明即使晒干的小麦种子中也有哪种成分?
2.为什么盆栽花卉长时间不浇水,植株就会萎焉,叶片下垂?
3.农民为什么选择雨后施肥?
4.总结构成植物体的水有哪些作用?
(二)水分进入植物体内的途径
1.根吸水的主要部位在哪儿? 该部位有什么特点?
2.大量的根毛对吸水有什么意义?
(三)水分运输的途径
1、对比插入清水中的枝条和红墨水中的枝条,分别进行横切和纵切,观察切面染成红色的部分是茎的哪部分结构?
2、将已经准备好的芹菜的茎,进行横切和纵切,观察切面,在分离芹菜中被染红的管道是什么?该管道有什么作用?
3、你推测一下瓶中的红墨水是如何到达花朵的?
4、掐断幼嫩植物的茎,往往发现从茎的断面上渗出许多汁液,这些汁液是从哪里渗出的?
四、当堂达标
1.根吸收水分的主要部位是( )
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
2.根尖的成熟区生有大量根毛,其意义是( )
A、增加根的牢固性 B、保护根尖 C、增加根的吸收面积 D、促进营养物质的运输
3.我