第06讲 点面、线面、面面、异面直线的距离(核心考点讲与练)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(沪教版2020必修第三册)

2022-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第三册
年级 高二
章节 1 空间的点、直线与平面,*10.5 异面直线间的距离
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2022-05-10
更新时间 2023-04-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2022-05-10
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来源 学科网

内容正文:

第06讲点面、线面、面面、异面直线的距离(核心考点讲与练) ( 方法 技巧 ) 点到平面的距离求解方法:直接作出点到平面的垂线段,然后求出垂线段的长度,而在作点面垂直时,通常先找面面垂直,然后作两个面交线的垂线,利用面面垂直的性质,即可找出垂线段。 空间立体几何中的距离包括点点距离、点线距离、点面距离、线线距离、线面距离、面面距离.在这些距离当中,点到平面的距离显得尤为重要,在高考中也经常出现,并且线线距离、线面距离、面面距离都可以转化成点到平面的距离去求解。因此,点面距离就成了这一类距离问题的交汇点。 ( 考点 精讲 ) 题型一:点面距离 一、单选题 1.(2021·上海外国语大学闵行外国语中学高二期中)若三角形三个顶点到平面的距离分别为3、6、9,记的重心为G,则点G到平面的距离为(       ) A.2、6 B.4、6 C.2、4、6 D.0、2、4、6 【答案】D 【分析】设,,,平面为平面,根据重心坐标公式结合符号即可求解. 【详解】设,,,平面为平面, 则, 当时,; 当时,; 当时,; 当时,; 当时,; 当时,; 当时,; 当时,; 综上所述:点G到平面的距离为0、2、4、6 故选:D 二、填空题 2.(2021·上海中学高二期中)三个平面两两垂直,它们的交线交于一点O,空间中一点P到三个平面的距离分别为3、4、5,则OP的长为______ 【答案】 【分析】根据题设描述可得示意图,即为一个长、宽、高分别为5、3、4的长方体的体对角线,即可求的长. 【详解】由题意可得如下示意图: 即为一个长方体的体对角线,且长方体的长、宽、高分别为5、3、4, ∴, 故答案为:. 3.(2021·上海市复兴高级中学高二期中)我们知道,在平面几何中,已知三边边长分别为,面积为,在内一点到三条边的距离相等设为,则有.现有三棱锥的两条棱,其余各棱长均为5,三棱锥内有一点到四个面的距离相等,则此距离等于___________ 【答案】## 【分析】求出三棱锥的体积,利用体积法可求得此距离. 【详解】如图,设是中点,连接, 因为,所以, ,平面,所以平面, 又,, 所以, , ,由题意四个面面积相等, 设到四个面的距离为, , . 故答案为:. 4.(2021·上海市七宝中学高二期中)在棱长为1的正方体中,到平面的距离为________. 【答案】 【分析】设到平面的距离为,先求出,再利用等体积法,通过求出. 【详解】如图,设到平面的距离为, , 又 , 得. 故答案为: 5.(2021·上海市南洋模范中学高二期中)已知线段在平面外,、两点到平面的距离分别为1和3,则线段的中点到平面的距离为___________. 【答案】1或2. 【分析】根据两点与平面的位置关系,进行分类分析,利用梯形、三角形的中位线性质,可以求出线段的中点到平面的距离. 【详解】解:由题可知,、两点到平面的距离分别为1和3, 设线段的中点为, 当线段的端点在平面的同侧,如下图: 根据梯形中位线性质可知:线段的中点到平面的距离为; 当线段的端点在平面的异侧,如下图: 根据三角形中位线性质可知:线段的中点到平面的距离为, 所以线段的中点到平面的距离为1或2. 故答案为:1或2. 6.(2021·上海·闵行中学高二阶段练习)在《九章算术》中,将底面为直角三角形,侧棱垂直于底面的三棱柱称之为堑堵,如图, 在堑堵中,,,堑堵的顶点到直线的距离为m,到平面的距离为n,则的取值范围是________. 【答案】. 【分析】设,,利用等面积法和等体积法求出m,n关于a的不等式,根据a的范围得出的值. 【详解】设,, 则,,,且B到平面的距离为. ,, , 又, , , ,, . 故答案为:. 【点睛】本题考查了空间距离的计算,棱锥的体积公式,属于中档题. 三、解答题 7.(2021·上海师范大学附属外国语中学高二阶段练习)如图,三棱柱的底面是等腰直角三角形,∠ACB=∠BCC1=90°,四边形ACC1A1是菱形,∠ACC1=120°. (1)证明:A1C⊥AB1; (2)若AC=2,求点C1到平面ABB1A1的距离. 【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)连接可得平面,所以,再由,得,得平面,由平面可得答案;.(2)利用等体积法求点C1到平面A A1B1的距离,由此可得答案. (1)连接,因为四边形为菱形﹐所以, 因为,,,平面, 所以平面,且平面,所以, 因为,所以, 又因为,平面, 所以平面, 又平面,所以. (2)点C1到平面ABB1A1的距离与点C1到平面A A1B1的距离相等,即三棱锥的底面上的高,设点C1到平面ABB1A1的距离为,则, 由(1) 平面, ∴ 三棱锥的底面上的高为, ∴ , ∵ AC=2,为等腰直角三角形,四边形ACC1A1是菱形, ∴

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