第一章 第三节 环境问题及其危害（学案）-【成才之路】2021-2022学年新教材高中地理选择性必修第三册新课程同步学习指导（人教版）

高中新课程学习指导 (2)从自然属性看,天然气属于矿产资源;从自我再生性质看 属于非可再生资源。 从自然属性看,风能、太阳能属于气候资 源;从自然资源的增值性能看属于可再生能源。 对点训练 1. (1)C　 (2)A　 第(1)题,明确不同概念之间的关系。 自然资 源包括可再生资源;能源既有可再生的,如生物能、太阳能、风 能、水能等,也有非可再生的,如煤、石油、天然气等,也有不属 于自然资源的,如汽油、焦炭等。 第(2)题,石油属于非可再 生资源。 水资源、土地资源、森林资源只要利用合理,保护得 当,就能够不断更新、循环使用,因此可认为是可再生资源。 非可再生资源主要指矿产资源。 问题探究 　 (1)过度开发利用水资源会导致水资源枯竭;不合理利用和 保护水资源会导致水资源污染严重,水质下降。 (2)我国南方水资源丰富,而北方水资源相对较少,这种空间 分布不均的特征影响了我国北方社会经济的发展。 对点训练 2. (1)B　 (2)B　 第(1)题,读图,根据图中的经纬度位置可知, 图中的阴影部分主要为分布于赤道附近的亚马逊平原、刚果 盆地和东南亚地区的热带雨林气候区,以及中高纬度地区的 俄罗斯境内和加拿大境内的亚寒带针叶林气候区,因此判断 该资源为热带雨林和亚寒带针叶林,故为森林资源,故选 B。 第(2)题,森林资源具有维持全球碳氧平衡的功能,其数量的 减少会导致全球二氧化碳的浓度增高,温室效应加剧,加快全 球变暖的趋势。 故选 B。 素养培优·提技能 考题展示 　 A　 自然资源是从自然环境中获取的物质和能量,包括土地 资源、水资源、生物资源和矿产资源等。 随堂巩固·测达标 1. A　 由图可知,B 表示自然环境中可用于生产和生活的物质 和能量,即自然资源。 它主要包括矿产资源、土地资源、水资 源、生物资源与气候资源。 大米属于农产品,不属于自然资 源;化肥、电能不能从自然环境中直接获得,雷电目前还不能 用于生产和生活,沙漠为自然环境,它们都不是自然资源。 2. A　 河西走廊水资源缺乏的主要原因是处于温带大陆性气候 区,降水少,河流径流量较小;发展灌溉农业或绿洲农业,灌溉 用水量大。 3. C　 4. A　 第 3 题,该自然资源主要分布在高纬度和高海拔地 区,应该是冰川,它属于水资源。 第 4 题,全球气候变暖导致 冰川融化,因此冰川近年来分布面积有减少趋势。 5. C　 由材料可知,可燃冰是天然气水合物,属于矿产资源。 6. D　 由材料可知,陆地可燃冰多分布在永久冻土中,我国的江 南丘陵、云贵高原、四川盆地位于亚热带地区,没有永久冻土; 青藏高原海拔高,气候寒冷,存在永久冻土,因此有可能存在 可燃冰。 7. B　 据材料可知,我国贫矿多,中小型矿多,说明我国矿产资 源质量偏低,有些矿产仍需进口,存在结构性短缺,②③正确。 材料中没有体现我国矿产资源人均占有量和资源分布状况的 相关信息,①④错误。 8. D　 我国贫矿多,富矿少;中小型矿多,大型、超大型矿少,不 利于我国矿产资源出口;我国矿产资源的回采率低,能源利用 率低,导致矿产资源开采的成本高,开发的技术要求高,开发 时对环境的压力较大。 9. (1)ACD (2)生产多于消费 (3)加强勘探工作,开发我国西部油气资源;实施能源供应多 元化战略,加强同中亚、非洲、俄罗斯等地区及国家的合作;建 立石油战略储备基地;加大对替代能源的开发力度;将节约能 源和降低能耗放在能源战略的首要地位,建立资源节约型 社会。 解析:第(1)题,读图可知,位于图中“石油心脏地带”的是中 东、北非和俄罗斯。 第(2)题,“石油心脏地带”内的国家油气 资源丰富,生产多,消费少。 第(3)题,为了缓解油气供需矛 盾,我国应从“开源”和“节流”两方面采取措施,“开源”应立 足国内和国外。 第三节　 环境问题及其危害 自主梳理·探新知 　 　 知识点一、1. (1)①太阳能　 生命体　 流动　 ②自我调节 　 (2)服务功能 2. (1)废弃物　 调节能力　 支撑服务功能 3. (1)资源数量 　 　 知识点二、1. (1)供给　 (2)自然灾害　 (3)文化服务 合作探究·释疑难 问题探究 　 (1)水污染问题。 (2)生产、生活中排放了大量污染性废水;城市建设导致许多 城市水体面积减小,水流不畅,导致大量污水积聚。 对点训练 1. (1)C　 (2)B　 第(1)题,从图中“农作侵入牧区”造成的后果 来看,该区域面临的主要环境问题是土地荒漠化。 第(2)题, 据图分析可知,“人口增长过快”是造成图示区域土地荒漠化 的根源。 问题探究 　 (1)黄土土质疏松、夏季降水集中且多暴雨,植被破坏严重。 (2)导致土壤肥力丧失;诱发地质灾害;导致河道淤积,引发 洪涝使生态环境退化,制约了该地的社会经济