陕教版七上第5课第1框乐于与人交往（13张 含视频）

我们的生活离不开交往 思考：1.试想游悦面对这种困境，她当时最大的愿望是什么？ 地点：广安中学 时间：二00八年一月 事件：初一学生游悦患白血病被媒体报道后，广安区社会各界和青少年学生纷纷响应，掀起了向小游悦捐款献爱心活动。截止目前，游悦共收捐款达8万元，及时解决了治病的燃眉之急。 2.你参加了这次献爱心活动吗?你的心情怎样? 3.试想游悦面对大家的援助，有何感受？ 尊敬的陈老师： 您好！ 我是晓晓。上小学时，我是班上的一名“活跃分子”，家人的“开心果”，做什么事都觉得有趣。但不知怎么了?自从上初中以后我像变了一个人似的，在家里,与爸爸妈妈的交流没了，觉得他们很烦很烦,时常顶撞他们,让他们很伤心,说我性格孤僻;在学校,同学们好象都不喜欢我,总在背后议论我似的,考试成绩也不理想,挨老师批评,让我内心很郁闷，我究竟怎么了？您能帮帮我吗？ 　 学生：晓晓 1996年11月 （3）为了走出闭锁的阴影,你能想出哪些方法？ （1）这是一种什么心理现象?你有类似的烦恼吗? （2）如果没能及时调整自己，将会产生什么后果? 郁闷的晓晓 ①多与同学、朋友、老师和父母交往； ②积极参加集体的文娱、体育等各项活动； ③看些感兴趣的书，听听喜欢的歌； ④写日记倾诉自己内心的秘密； …… 闭锁心理 尊敬的陈老师： 您好！ 　 我是晓晓，收到您的回信后，我想了很久，下定决心一定要改变自我！于是，我主动报名参加了我最喜欢的音乐兴趣小组，活动中我得到大家的关心和帮助，这使我较快的融入集体之中，找回了自信，找到了快乐，成为了同学们的好朋友，人也变得热情开朗了,被同学们推选为文娱委员，并在上期期末考试中获全班第一名。爸爸妈妈看到我的进步后，非常开心，还说“开心果”终于回来了！老师，谢谢您！ 学生：晓晓 1997年9月 晓晓发生了哪些变化？晓晓的变化说明了什么？ 身心健康需要交往 友谊的建立需要交往 养成热情开朗的性格离不开交往 快乐的晓晓 成功的晓晓 尊敬的陈老师： 您好！ 　 我是晓晓，大学毕业后，我应聘到海尔集团。几年来，我虚心向同事请教，对客户真诚热情——积极与人交往让我获得丰厚的回报。今年1月，被公司领导任命为市场拓展部经理，3月被公司推荐到北京大学深造。 感谢您——是您，让我曾经孤独的心灵在集体温暖的怀抱里得以舒展，交往、合作，在我的事业发展道路上起到了至关重要的作用。老师，谢谢您！ 祝您身体健康,工作顺利! 学生:晓晓 2008年4月 (1)今天的晓晓在事业上取得了哪些成功？ (2)晓晓个人进步和事业的成功说明了什么? 个人进步和事业的成功需要交往 交往的作用 1 身心健康需要交往 2 友谊的建立需要交往 3 养成热情开朗的性格离不开交往 4 个人进步和事业的成功需要交往 拓 展 延 伸 小明 小华 小楠 小红 你喜欢与下面哪些同学交朋友？为什么？ 小明品学兼优，待人真诚，从不看轻他人。 小华从来不与学习比自己差的人交往。 小楠喜欢给别人起“绰号”，且不分场合乱叫一气。 小红对学习、生活上有了困难的同学总会热情帮助。 真诚 平等 尊重 热情 不理他 你真棒 小矮子 我帮你 积极与人交往的态度 真诚 热情 尊重 平等 理解 宽容 诚实 守信 坦率 正直 谦逊 开朗 乐观 幽默 细心