【全国】2020-2021学年六年级下册期末语文真题汇编 专题 16正确使用标点符号（原卷版+解析版）

【全国】2020-2021学年六年级下册期末语文真题汇编 专题 16正确使用标点符号（含解析+答案） 学校 班别 姓名 1.(2021·湖南省·永州市道县六年级下册期末质量监测语文真题）下列标点符号使用正确的一项是（     ） A．小敏回答说，“我非常乐意。你叫我干什么都行！” B．“我非常乐意。”小敏回答说：“你叫我干什么都行！” C．“我非常乐意。”小敏回答说，“你叫我干什么都行！” D．“我非常乐意。”小敏回答说。“你叫我干什么都行！” 【答案】C 【解析】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯。 标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。 A．有误，“小敏回答说”为提示语在前，后面加冒号。 B．有误，“小敏回答说”为提示语在中间，后面加逗号。 C．正确。 D．有误，“小敏回答说”为提示语在中间，后面加逗号。 故选：C。 2.(2021·河南省·商丘市睢县六年级下册期末语文真题）下列关于标点符号用法的解析正确的一项是（    ） A．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（省略号表示话没有说完） B．“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。（破折号表示解释说明） C．“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人。（引号表示特殊含义，需要强调） 【答案】C 【解析】考查标点符号。 A项那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（省略号表示重复词语的省略） B项“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。（破折号表示声音的延长） 3.(2021·安徽省·马鞍山市六年级下册期末语文真题）给下面句子里的标点符号，选择正确的用法。只填序号。 1．在闽南老家，腊月二十九要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠。( ) 2．腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。( ) 3．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。( ) 4．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！( ) 5．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”( ) 6．“我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中文了。”( ) 引号： ①表示特殊的含义。  ②表示特定的称谓。 破折号： ③表示解释说明。   ④表示语意转折。 省略号： ⑤表示说话断断续续。 ⑥表示重复话语的省略。 【答案】② ① ③ ④ ⑥ ⑤ 【解析】本题考查标点的运用。 结合具体的语境，分析标点符号的用法。 1．“炸枣”是闽南老家特有的叫法，所以这里的引号表示特定的称谓。 2．“彩排”在这里是指春节的预演，表示特殊含义。 3．“风筝、空竹、口琴”是对“玩意儿”的解释说明，所以这里的破折号是解释说明的意思。 4．本句的破折号表示语意转折。 5．从“他活该！他活该……”可知这里的省略号表示重复话语的省略。 6．从“我……我”可知这里是省略号表示说话断断续续。 4.(2021·湖北省·武汉市硚口区崇仁寄宿学校六年级下册期末语文真题）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（     ） A．哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 B．我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。 C．明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢？还是和大家一起去？ D．英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗？” 【答案】C 【解析】此题考查标点符号的运用。 C选项：第一个问号改为逗号。选择问中间不能加问号。 5.(2021·全国·部编版六年级下册期末考试语文真题3）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（     ） A．亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”——前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。 C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。 D．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？ 【答案】D 【解析】D项中句子形似疑问句，但整个句子是陈述语气，故句末不能用问号，应该用句号。 6.(2021·四川省·眉山市仁寿县六年级下册期末语文真题）下列句中标点符号使用有误的一项是（     ） A．“嘘！别说话，”他小声说道：“老师们正在午休。” B．我失声喊起来:“老班长，你怎么了……” C．“正紧趁热吃吧，凉了就不好吃了。”母亲微笑着说。 D．“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的脚上跳舞。” 【答案】A 【解析】