2022年江苏省宿迁市宿城区中考一模语文试卷

2022年中考模拟考试（一） 语 文 答题注意事项 1．本试卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。 2．答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．答题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案．注意不要答错位置，也不要超界。 一、语言积累与运用（27分） 1．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分） 主题 古诗文名句 理想 辛弃疾用“  ▲  ， ▲ ”（《南乡子・登京口北固亭有怀》）刻画孙权年轻有为、雄姿英发，借此表达渴望为国御敌的理想；龚自珍移情于物，用“   ▲ ， ▲ ”（《已亥杂诗》其五）表明虽辞官但仍想为国效力愿望。 心境 心境高远，即便结庐人境，也能体会“ ▲ ，悠然见南山”的悠然自得（陶渊明《饮酒·其五》）；心境高远，即便身居陋室，也能享受“无丝竹之乱耳， ▲ ”的高雅闲适（刘禹锡《陋室铭》）。 友情 临近毕业，老师将王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“ ▲ , ▲ ”两句诗送给同学们，告诉同学们真正的友谊是不受时间限制和空间阻隔的。 2.阅读下面语段，按要求作答。（8分） ①植物是人类亲密的朋友，也是诗人青lài ▲ 的意象。②《诗经》中有152种植物，唐诗中则出现了近四百多种，几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类。 ③在众多的植物中，柳的出现频 ▲ 率最高，3463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。④到了宋代词人笔下，出现了一个明显的变化：梅的频率上升且居第二，这和它凌寒独放的特性有莫大关系。⑤荷桃吉祥，松竹高洁，历代的文人们总是对独具寓意的植物兴味ànɡ ▲ 然，他们不吝笔墨地对其进行品咏，为我们留下了一笔可贵的文学遗产。 （1）给文中加点字注音或根据拼音写对应汉字。（3分） ①青lài ▲ ②频率 ▲ ③兴味ànɡ ▲ 然 （2）文中第②句画线部分有语病，写出你的修改意见。（2分） ▲ （3）在横线上仿写一个句子，使之组成一组排比句。（3分） 草木缘情，花果寄意。崔颢《黄鹤楼》中的“芳草”，茂盛浓密，可消解你似滔滔江水的哀愁；王维《竹里馆》中的“竹”，竹荫幽深，可伴随你照月弹琴的闲情； ▲ ， ▲ ， ▲ 。 3.下列诗句中，与画面的情境最吻合的一项是（3分） （ ▲ ） ( A.小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶 。 B.门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。 C.学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。 D.黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 ) 4.阅读下面材料，根据要求完成题目。（8分） 【材料1】“双减”漫画 【材料2】“双减”解读 现在义务教育突出问题一方面是学生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；另一方面是校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决。这些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。明确指出，“双减”工作要充分发挥学校主阵地作用，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生的学习更好地回归校园，减少参加校外培训需求。同时，在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价、营造良好生态等方面作出部署，系统推进，全链条推进“双减”工作。 【材料3】“双减”思考 在“双减”新政策背景下，家长需要科学育子的智慧，要摒弃“只见分数不见人”的旧观念，丢掉“怕孩子输在起跑线”的旧思维，明辨“疯狂培训+疯狂刷题”的旧陷阱，回归平常心。须知，知识比成绩更重要，健康比分数更重要，陪伴比培训更重要。无论教育如何改革，父母始终都是孩子的终身责任人。 （1）请结合【材料2】的内容，解说【材料1】图片表达的内容和表达效果。（4分） ▲ （2）“双减”政策执行后，张华的妈妈认为以后的学习可以全权交给学校了，请你结合以上三则材料的内容，以班主任王老师的身份向她进行解释。（4分） ▲