【生字详解】部编版四年级语文下册·第16课 海上日出

16.海上日出·生字详解 【要求】 1.明确生字部首、结构、笔顺 2.弄清生字源流 3.通过识记生字加深对课文的印象 扩 kuò 【部首】扌 【结构】左右 【文字源流】会意字。从（手），从廣（大），表示放大、张大。擴简化 为扩。本义是放大、张大。 【常用词组】扩大 扩充 扩展 【课文原句】转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。 范fàn 【部首】艹 【结构】上下 【文字源流】“范”字最初为“範”，本义古代出行前祭路神，是一个形声字。在小篆文中，其字形左下方像车子的形状，意思是车子出行前祭路神：右边为“已”，读音为fan，代表字音。同时，“已”有模子，法则的意思，这里是说祭路神要遵循一定的规矩和形式。 【常用词组】规范 模范 示范 【课文原句】转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。 努nǔ 【部首】力 【结构】上下 【文字源流】甲骨文和金文“保”字都是一个大人手抱着襁褓里的婴儿的形状。本义是“养育”、“抚养”。引申为“保护”、“保佑”等义。古书又通“褓”、“堡”。 【常用词组】努力 【课文原句】太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞。 刹shā/chà 【部首】刂 【结构】左右 【文字源流】“刹”字本义是割伤，是一个会意字。该字左边为“杀”，右边为“刀”，杀字的甲骨文字形很像人的腿被剁，这里是说用刀割伤。后来“刹”又引申为制止。现在我们常说的“刹车”其实沿用得就是这个含义。另外，这个字还读cha。佛教传入中国后，“刹”字就表示佛塔上面的木制雕刻物，后来引申为佛寺。现在，“刹”字表示极短促的瞬间，如刹那。 【常用词组】刹车 /刹那 【课文原句】一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 烂làn 【部首】火 【结构】左右 【文字源流】形声字。小篆从火，表示用火煮烂；蘭（兰lán）声，兰是香 草，食物煮烂也有香味。楷书从火、闌（阑lán）声，阑有将尽义，表示食物已熟到不能再煮。简体字从火、兰声。本义是煮烂。 【常用词组】灿烂 烂漫 绚烂 【课文原句】这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 替tì 【部首】日 【结构】上下 【文字源流】本义是“松弛”、“怠懒”。金文字形像两个人在打呵欠