第六章 免疫与健康 考点加餐练-七年级下册生物同步【金版课堂】中学教材优选(济南版)

１２．C　解析:艾滋病的传播方式有血液传播、性传播、母婴 传播.与艾滋病病毒感染者进行一般的生活接触,如 共餐,不会感染艾滋病,所以 C选项不正确. １３．B　解析:艾滋病的病原体是艾滋病病毒(HIV),艾滋 病患者是传染源,AIDS(艾滋病)是一种疾病,核苷类 反转录酶抑制剂是艾滋病患者使用的一种药物. 【潜能整体激活】 １．C　解析:服用糖丸产生抗体,能消灭病原体(抗原),脊髓 灰质炎病毒在传染病学上叫病原体,在免疫学上叫抗原. ２．C　解析:血吸虫病的病原体是血吸虫,属于线形动物, 不是病毒,有细胞结构.抗体具有专一性,小张体内的 抗体只针对 H５N１禽流感病毒.青霉素在内的许多抗 生素对“超级细菌”失去作用,是自然选择的结果,而非 生物变异.现在各医院都使用一次性输液器、注射器, 这属于传染病预防措施中的切断传播途径. ３．D　解析:一些国家爆发肠出血病,该疾病主要通过被污 染的食物传播.说明该病是传染病,是消化道传染病, 通过饮水和食物传播,肠出血性大肠杆菌是病原体. ４．C　解析:对患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源; 人体的皮肤能阻挡病原体的侵入,属于第一道防线,是 非特异性免疫;对病人使用过的物品进行消毒的措施属 于切断传播途径. ５．D　解析:对室内空气进行消毒,并开窗通风属于切断传 播途径. ６．B　解析:艾滋病属于血液传染病,主要通过性接触传 播、血液传播、母婴传播,正常的握手、进餐、公用一些器 具不会传播. ７．C　解析:体育锻炼增强体质就是保护易感人群. ８．(１)抽样　季节 (２)春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节(必须说明哪 两个季节发病率高或者哪两个季节发病率低) (３)B　(４)抗体 第三节　安全用药 【亮点自主探索】 １．必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和 使用　不需要医师处方,可直接购买和使用 ２．OTC ３．根据病情需要　品种　剂量　服用时间 ４．适应症　生产日期　有效期　贮藏条件 【双基多元演练】 １．B　解析:本题考查安全用药的常识.用药时应注意查 看药品说明书,非处方药的标志是 OTC. ２．D　解析:本题考查对处方药和非处方药区别的认识. 非处方药是不需要医师处方即可购买,按其说明书服用 的药物.非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗 的小伤小病,简称为 OTC.即使是非处方药也要按药 品说明书注明的用法和用量使用,注意用药安全.处方 药一般服药时间较长,是需要凭医师处方才可调配、购 买和使用的药品. ３．D　解析:本题考查安全用药常识.广告推荐的药品不 一定值得信赖,A、B、C选项都是安全用药必须注意的. ４．(１)①　②　(２)非处方药　(３)特异性　抗原 解析:①是控制传染源,②是切断传播途径,③是保护易 感人群,有“OTC”标识的是非处方药,注射的疫苗是抗 原;刺激人体产生抗体,属于特异性免疫. ５．(１)白细胞　(２)白细胞　病菌　(３)需要　处方药 解析:从验血报告单可以看出冬冬的白细胞急剧增多, 说明体内有病菌,他患有炎症,在血液中,白细胞能吞噬 病菌,保护健康.这种药的包装盒上没有“OTC”标识字 样,所以是处方药,需要凭医生的处方购买. ６．(１)病原体　抗原　(２)切断传播途径　(３)C 解析:从传染病的角度分析,流感病毒属于病原体;从免 疫角度分析,流感病毒属于抗原.对空气进行消毒,从预 防传染病的措施来看,这属于切断传播途径.从安全用 药的角度分析,购买药物时应关注药品说明书上的各项 信息,包括药品的主要成分、适应症、用法用量、药品规 格、注意事项、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等. 【潜能整体激活】 １．A　解析:从生活常识知道,青霉素注射液是处方药,创可 贴、碘酒、多元维生素片是非处方药.处方药必须凭执业医 师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品. ２．C ３．C　解析:说明书上的各项信息,包括药品的主要成分、 适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效 期、生产厂家、贮藏条件等. ４．B　解析:大多数药物在饭后服用,因为这样不刺激胃, 但特殊药品的最佳服用时间依据特别说明. ５．D　解析:硝酸甘油是冠心病病人的急救药,尤其是心绞 痛病人常用的一种急救药. ６．D　解析:心脏病的急救药是硝酸甘油,晕车药常用乘晕 宁,胃病常用胃肠宁. ７．D　解析:标注“OTC”标识的药物是非处方药,不需要医 生处方患者可以自行选择的药品,服用剂量较小、时间 较短. ８．A　解析:我国于２０００年１月１日开始实施«处方药与非 处方药分类管理办法»,将药品分为处方药与非处方药. ９．C １０．主要成分　适应症　用法用量　药品规格　注意事项 生产日期 １１．板蓝根冲剂　复方阿司匹林　创可贴 １２．晕车、晕船　心脏病 １３．(１)小