专题17 压强 高频考点-2021-2022学年八年级物理下册期末专题新突破（人教版）

专题17 压强 高频考点 高频考点1 压力与重力的区别 1．关于重力、压力和压强的说法正确的是（　　） A．越重的物体产生的压强就一定越大 B．压力的大小一定等于重力的大小 C．压强是用来描述压力作用效果的物理量 D．压力是由于地球吸引而产生，方向始终竖直向下 2．如图所示，小长方体甲叠放在大长方体乙上且充分接触，它们静止在水平桌面上。已知甲重，下表面的面积为；乙重，下表面的面积为。下列说法中正确的是（　　） A．甲对乙的压力就是甲受到的重力 B．乙对桌面的压力就是乙受到的重力 C．甲对乙的压强大小为 D．乙对桌面的压强大小为 高频考点2 探究压力的作用效果 3．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察________来比较压力作用效果的，此处运用到的物理研究方法是_______； （2）通过比较图甲、乙，说明________，压力的作用效果越明显； （3）通过比较图_______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p_______p'（选填“>”“<”或“=”）。 4．物理课堂上，老师请同学们进行如下实验：第一次，两食指同时挤压铅笔的两端；第二次，用更大的力同时挤压铅笔两端，如图甲所示。老师请同学说出自己的感受，同学们说：右手食指肚疼。老师说：疼，说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果，大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关，分别设计实验验证。 （1）同学们根据第一次实验得到猜想1：压力的作用效果可能与受力面积有关；根据第二次实验得到猜想2：压力的作用效果可能与______有关。为了验证同学们的猜想，小伟所在小组的同学找来了一块海绵、两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验，如图中的乙、丙、丁、戊所示； （2）实验过程中，小伟和同学们是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的； （3）为了验证猜想2，小伟和同学们应观察比较图中的______两次实验。通过实验可知：受力面积相同时，压力越______，压力的作用效果越明显； （4）另一小组的同学在验证猜想1时，将两块相同的砖块竖放在海绵上，如图戊所示。他们发现图戊中的压力作用效果与图乙中的压力作用效果相同，得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。在探究过程中存在的问题是______。 高频考点3 探究液体内部压强的特点 5．图（a）所示装置的名称是______，该装置可以通过比较两管内液面______来判断液体内部压强的大小。图（b）（c）（d）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景，从情景中可知：本实验探究的是液体内部压强与______的关系。根据实验现象，可得出的结论是______。（） 6．两只杯子分别盛有甲、乙两种密度不同的液体（ρ甲>ρ乙），小刚利用微小压强计对它们进行了区分。请结合小刚的实验过程，回答下列问题： （1）当压强计蒙有橡皮膜的金属盒在空气中时，小刚观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左侧玻璃管液面上方的气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）当地环境大气压，调节的方法是_______； A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 （2）压强计调节正常后，小刚将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（b）和（c）所示。他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是甲液体。你认为，小明的结论是________（选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是________。 7．小晨对同种液体内部压强的规律提出两种猜想： ①同种液体内部压强大小与液体高度有关； ②同种液体内部压强大小与液体深度有关。 于是他对同种液体内部压强的规律进行研究，在横截面积相同的柱形容器侧壁开口处包有相同的橡皮膜，注入不同深度的水，容器侧壁开口处与水面的距离从左往右分别为、、、、且，橡皮膜的鼓起情况及相关现象如图所示：（图c、d、e橡皮膜鼓起程度相同） （1）实验中是通过观察_______现象来判断液体内部压强的大小； （2）小晨观如图（a）、（b）、（c）的实验现象认为：同种液体，液体内部压强大小随着液体高度的增加而增大；请你根据上述实验现象判断小晨的结论正确与否，并阐述理由： 小晨的结论是________，理由1：________；理由2：________。 高频考点4 大气压强 8．如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体），它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。下列说法正确的是（　　） A．B点的刻度值应该小于A点的刻度值 B．B点的刻度值应该大于A点的刻度值 C．液柱上升，表